Instalação Coletiva: Arte e Sociedade

Desenvolvida por: Tercil… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Arte

Temática: A Função Crítica da Arte Contemporânea em Questões Sociais

A atividade consiste em desenvolver uma instalação artística em grupos, utilizando materiais recicláveis para expressar questões sociais atuais. Os alunos deverão incorporar elementos visuais, sonoros e táteis para refletir suas preocupações e ideias. Ao final, haverá uma roda de debate onde os grupos apresentarão suas instalações e discutirão as escolhas criativas e os temas abordados. Este projeto visa ampliar a compreensão dos alunos sobre o papel crítico da arte contemporânea em contextos sociais e políticos, incentivando a expressão criativa e a análise crítica.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade visam fomentar a habilidade dos alunos de se expressarem através de processos de criação artística coletiva, incorporando referências estéticas e culturais. Através dessa prática, os alunos irão reconhecer a importância de elementos históricos, sociais e políticos em criações artísticas e desenvolverão habilidades de comunicação, criatividade e pensamento crítico, fundamentais para a formação plena no âmbito escolar e fora dele.

Expressar-se artisticamente em processos coletivos.
Incorporar referências estéticas e culturais na arte.
Desenvolver pensamento crítico sobre questões sociais.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LGG603: Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange o desenvolvimento da percepção crítica sobre arte contemporânea e questões sociais. Ao se engajar na criação de instalações artísticas, os alunos experimentarão na prática o uso de materiais recicláveis e a incorporação de diferentes linguagens artísticas. Essa abordagem integrativa promove a reflexão sobre o impacto da arte na sociedade e sobre como as questões atuais podem ser expressas criativamente.

Percepção crítica de arte contemporânea.
Questões sociais refletidas em arte.
Uso de materiais recicláveis na arte.

Metodologia

A metodologia centrada no aluno envolve a divisão da turma em grupos que permitirão a colaboração e a troca de ideias. Cada grupo deverá conceber e montar uma instalação artística, utilizando materiais recicláveis e incorporando elementos visuais, sonoros e táteis. Este processo colaborativo visa desenvolver habilidades de comunicação, criatividade e resolução de problemas, integrando diferentes linguagens artísticas e experiências pessoais.

Trabalho em grupo e colaboração.
Utilização de materiais recicláveis.
Incorporação de diversas linguagens artísticas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma única aula de 60 minutos, que permitirá o planejamento, execução e discussão das instalações. Durante a aula, os alunos primeiro se organizarão em grupos e planejarão suas instalações. Em seguida, dedicarão tempo para construir e expressar suas ideias artisticamente, finalizando com uma roda de debate para apresentação e discussão das obras.

Aula 1: Planejamento, montagem e debate.

Avaliação

A avaliação será qualitativa, baseada na observação do processo de cada grupo durante a atividade e na apresentação final de suas instalações. Os critérios incluem a criatividade na utilização de materiais recicláveis, a coerência entre a instalação e o tema social escolhido, a capacidade de articulação durante a apresentação e a participação no debate. Por exemplo, um grupo que demonstrar inovação ao integrar elementos sonoros e visuais de maneira harmoniosa e que conseguir relacionar sua instalação com um tema social relevante, articulando bem suas ideias durante a apresentação, será bem avaliado. A autoavaliação e a avaliação pelos pares também serão incentivadas para promover a reflexão sobre o processo criativo e o aprendizado pessoal e coletivo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários materiais que incentivem a criatividade e a reflexão crítica, como materiais recicláveis diversos para a construção das instalações artísticas. Além disso, será importante disponibilizar equipamentos de áudio e instrumentos que permitam a incorporação de elementos sonoros, garantindo uma experiência tátil e multissensorial.

Materiais recicláveis variados.
Equipamentos de áudio.
Elementos sonoros e táteis.

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