ExpoExpress: Montando uma Exposição temática

Desenvolvida por: Bruna … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Arte Moderna

A atividade 'ExpoExpress: Montando uma Exposição Temática' propõe uma imersão prática na Arte Moderna, onde cada estudante do 2º ano do Ensino Médio terá a oportunidade de atuar como um curador de arte. Inicialmente, será realizada uma pesquisa abrangente sobre diversos artistas e movimentos que marcaram a Arte Moderna. Após essa fase de investigação, os alunos deverão selecionar obras que mais lhes interessem dentro de um tema ou movimento específico para compor sua exposição. Será essencial a preparação de painéis explicativos, elucidando tanto sobre as obras quanto sobre os artistas selecionados. A organização espacial das 'obras' será cuidadosamente pensada para que a apresentação no espaço da sala de aula designado para cada mini exposição seja o mais profissional possível. O ápice da atividade será a 'vernissage', um evento onde os alunos assumirão o papel de guias, compartilhando seus conhecimento e perspectivas sobre as exposições montadas com seus colegas. Este projeto estimula a autonomia, a pesquisa individual, a habilidade de síntese e a capacidade de apresentação dos estudantes, elementos essenciais no desenvolvimento educacional.

Objetivos de Aprendizagem

A execução desta atividade visa não apenas o aprofundamento do conhecimento dos alunos sobre a Arte Moderna, mas também o desenvolvimento de habilidades importantes. Tais habilidades incluem a capacidade de pesquisa autônoma, pensamento crítico, síntese de informações complexas, organização eficaz de exposições, e competências interpessoais por meio da apresentação e comunicação eficaz de ideias. Espera-se que, ao final, os estudantes tenham ampliado sua apreciação pela arte e adquirido uma compreensão mais aprofundada dos diferentes movimentos e artistas que caracterizam a Arte Moderna, além de terem desenvolvido competências valiosas para o seu futuro acadêmico e profissional.

Ampliar o conhecimento sobre a Arte Moderna, incluindo seus principais artistas e movimentos.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Fomentar a criatividade e a capacidade critica na seleção e interpretação de obras de arte.
Praticar a organização e planejamento de eventos culturais.
Melhorar habilidades de apresentação e argumentação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade se concentra na exploração da Arte Moderna, abarcando um estudo sobre seus movimentos significativos e figuras emblemáticas. Os estudantes serão incentivados a investigar profundamente sobre o contexto histórico, as características estilísticas, e as inovações artísticas trazidas por esse período. Além disso, a atividade engloba a aprendizagem prática de como organizar uma exposição e de técnicas de apresentação e comunicação eficaz. Esses elementos se juntam para proporcionar uma compreensão holística da Arte Moderna e das habilidades necessárias para a curadoria de exposições.

Introdução à Arte Moderna: definição e principais características.
Movimentos da Arte Moderna: cubismo, expressionismo, surrealismo, entre outros.
Artistas-chave da Arte Moderna e suas obras emblemáticas.
Técnicas de pesquisa e análise de obras de arte.
Princípios básicos da curadoria de arte e organização de exposições.
Métodos de apresentação e comunicação visual.

Metodologia

Esta atividade será guiada por uma metodologia ativa de aprendizagem, onde os alunos são os principais protagonistas do seu processo educativo. A investigação individual será incentivada desde o início, com orientação e apoio do professor para garantir uma pesquisa abrangente e crítica. O processo de seleção e análise das obras para a exposição será baseado na reflexão e discussão em sala de aula, promovendo o debate intelectual. A montagem das exposições permitirá aos alunos aplicarem na prática seus conhecimentos sobre curadoria, enquanto a 'vernissage' fortalecerá suas habilidades de comunicação e apresentação, ao explicarem suas escolhas e pontos de vista para colegas e possivelmente público externo.

Pesquisa individual sobre Arte Moderna.
Discussões em grupo para troca de ideias e aprofundamento do tema.
Preparação de painéis explicativos para cada obra selecionada.
Organização espacial das exposições de acordo com os princípios da curadoria.
Apresentação das exposições na 'vernissage' com a função de guia.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em quatro aulas de 50 minutos, totalizando 2 horas de carga horária. Na primeira aula, será apresentado o projeto e iniciada a pesquisa sobre Arte Moderna. A segunda e terceira aulas serão dedicadas à seleção das obras, preparação dos painéis explicativos e organização da exposição. A última aula será reservada para a 'vernissage', onde os alunos apresentarão seus trabalhos.

Aula 1: Apresentação do projeto e início da pesquisa sobre Arte Moderna.
Aula 2: Seleção das obras e início da preparação dos painéis explicativos.
Aula 3: Finalização dos painéis e organização da exposição.
Aula 4: 'Vernissage' e apresentação das exposições.

Avaliação

A avaliação será baseada em critérios claros e previamente comunicados aos alunos, incluindo a profundidade e qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e relevância na seleção das obras, a coesão e clareza dos painéis explicativos, a estética e organização da exposição, bem como a eficácia e dinamismo durante a apresentação na 'vernissage'. A participação dos alunos nas discussões em sala de aula também será considerada. Cada um destes elementos constituirá uma parte da nota final, incentivando os estudantes a se envolverem integralmente em todos os aspectos da atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso a recursos de pesquisa sobre Arte Moderna, incluindo livros, artigos acadêmicos e sites confiáveis. Materiais para a criação dos painéis explicativos, tais como cartolinas, marcadores, impressões de alta qualidade das obras são fundamentais. Além disso, o espaço da sala de aula deve ser adequadamente preparado para acomodar as mini exposições, o que pode incluir mesas, cadeiras e talvez suportes para os painéis. O acesso a tecnologias de apresentação, como projetores ou telas, pode enriquecer as exposições.

Acesso a bibliotecas e bases de dados online para pesquisa.
Material para confecção dos painéis (cartolinas, marcadores, tesouras, cola).
Impressoras para as imagens de alta qualidade.
Arranjo físico da sala para a exposição.
Projetor ou telas para apresentações digitais.

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