O conteúdo programático explora a biografia e técnica de Belmiro de Almeida, incluindo uma análise detalhada de suas obras em exposição. O foco reside na interpretação dos elementos estéticos e sua interação com o contexto histórico, permitindo aos alunos desenvolver uma perspectiva crítico-reflexiva sobre as representações artísticas no panorama cultural brasileiro. Além disso, o conteúdo abordará o impacto das condições sociais e culturais sobre a expressividade artística.

A metodologia será alicerçada em uma abordagem prática e participativa, começando com a observação direta das obras no espaço do museu, seguida por atividades de análise contextual em sala de aula. O uso de debates e discussões orientadas promoverá a reflexão crítica e o engajamento dos alunos. Essa troca de ideias será essencial para aprofundar o entendimento e a capacidade de argumentação dos alunos.

O cronograma da atividade está estruturado de forma a maximizar a imersão dos alunos no tema, distribuído em duas sessões de 60 minutos cada. A primeira sessão será dedicada à visita ao museu, proporcionando um contato imediato com as obras. Na segunda sessão, o foco será a análise crítica e discussão dos elementos identificados, garantindo uma compreensão robusta das técnicas e contexto histórico abordados.

Os recursos para a realização desta atividade consistem em materiais que viabilizam tanto a exploração das obras de arte quanto a reflexão crítica em sala de aula. Ferramentas audiovisuais e impressos sobre a vida e obra de Belmiro de Almeida apoiarão a abordagem histórica e crítica discutida nas aulas, garantindo que o processo de ensino-aprendizagem seja enriquecido através de múltiplas fontes de informação.