O conteúdo abordado nesta atividade incluirá uma introdução à história e significados diversos das esculturas em diferentes culturas, servindo como fundação para as discussões subsequentes e o desenvolvimento dos projetos de escultura. A relevância contemporânea de questões sociais e direitos humanos serão exploradas, incentivando os alunos a conectar estas questões com suas próprias expressões artísticas. A técnica de criação de esculturas utilizando materiais recicláveis ou argila também será um foco, fornecendo aos alunos conhecimento prático e habilidades técnicas necessárias para trazerem suas visões à realidade.

Esta atividade será orientada pela metodologia ativa e pela aprendizagem baseada em projetos, promovendo um ambiente de aprendizado experiencial. Iniciaremos com uma discussão interativa sobre a história das esculturas em diferentes culturas para contextualizar a atividade. Em seguida, os alunos escolherão temas de interesse para suas esculturas, iniciando um processo de pesquisa e planejamento. A fase de criação envolverá sessões práticas de trabalho com materiais escolhidos para a confecção das esculturas. A atividade culminará em uma exposição, onde cada aluno apresentará sua obra e compartilhará suas motivações e insights, promovendo um rico diálogo com a comunidade escolar.

A atividade será desenvolvida ao longo de três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a discussão interativa e a seleção dos temas. Na segunda, os alunos trabalharão no planejamento e início da criação de suas esculturas. A terceira aula será dedicada à finalização das obras e ao preparo para a exposição.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis ou argila para a criação das esculturas, ferramentas de escultura, espaço adequado para a exposição, e recursos audiovisuais para a discussão inicial sobre a história das esculturas. O ambiente virtual de aprendizagem da escola poderá ser utilizado para compartilhamento de recursos adicionais, pesquisa e comunicação.