Retratando a Sociedade com Arte

Desenvolvida por: Helen … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: A arte como reflexo da sociedade e da cultura

O projeto 'Retratando a Sociedade com Arte' é uma jornada criativa para os alunos do 1º ano do Ensino Médio, visando explorar e compreender como a arte reflete diversos aspectos da sociedade e da cultura. Neste projeto interdisciplinar, os estudantes serão incentivados a observar o mundo ao redor e escolher temas sociais relevantes que despertem seu interesse e preocupação, como injustiças sociais, igualdade, meio ambiente, entre outros. A partir da escolha do tema, cada aluno utilizará técnicas de desenho e pintura para expressar sua visão e interpretação pessoal sobre o assunto escolhido. Esta atividade não só fortalecerá as habilidades artísticas dos alunos através da prática de técnicas de desenho e pintura, como também promoverá uma reflexão profunda sobre o papel da arte como meio de comunicação e expressão de ideias, sentimentos e problemáticas sociais. Ao final do projeto, será organizada uma exposição das obras criadas pelos alunos, proporcionando um espaço para o compartilhamento de perspectivas e fomentando um debate construtivo sobre as questões abordadas nas obras. Este projeto representa uma oportunidade valiosa para os alunos desenvolverem sua consciência social, habilidades de pensamento crítico e apreciação pela arte como ferramenta de expressão cultural e social.

Objetivos de Aprendizagem

O projeto 'Retratando a Sociedade com Arte' tem como principal objetivo proporcionar aos estudantes uma compreensão mais profunda de como a arte pode ser uma forma poderosa de refletir e criticar a sociedade e a cultura em que vivemos. Através da identificação de temas sociais relevantes e do processo criativo de expressá-los por meio de técnicas de desenho e pintura, os alunos desenvolverão não apenas habilidades artísticas, mas também capacidades analíticas e reflexivas acerca das dinâmicas sociais. Esse processo educativo visa aprimorar a consciência social dos alunos, estimulando o pensamento crítico sobre questões contemporâneas significativas. Além disso, o projeto busca encorajar a expressão individual e coletiva, a comunicação de ideias complexas através da arte e a valorização da diversidade de perspectivas e experiências humanas.

Compreender a função da arte como reflexo e crítica da sociedade e da cultura
Desenvolver habilidades técnicas em desenho e pintura
Estimular a consciência social e o pensamento crítico por meio da arte
Promover a expressão individual e o compartilhamento de perspectivas sobre questões sociais
Fomentar a apreciação pela arte como meio de comunicação e expressão cultural

Habilidades Específicas BNCC

Conteúdo Programático

O conteúdo programático deste projeto abrange uma introdução às relações entre arte, sociedade e cultura, enfatizando a capacidade da arte de refletir e impactar as questões sociais. Serão trabalhadas técnicas básicas de desenho e pintura, permitindo que os alunos expressem suas visões sobre os temas sociais escolhidos de forma artística. A análise de obras de arte que tratam de questões sociais servirá como inspiração e ponto de partida para as discussões e criações individuais. Além disso, o conteúdo incluirá a organização e planejamento de uma exposição, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades organizacionais e de comunicação dos alunos.

Relação entre arte, sociedade e cultura
Técnicas de desenho e pintura
Análise de obras de arte com temáticas sociais
Preparação e organização de uma exposição artística

Metodologia

A metodologia deste projeto será centrada em uma abordagem ativa e participativa, utilizando a Aprendizagem Baseada em Projetos, Atividade Mão-na-massa e Sala de Aula Invertida. Inicialmente, os alunos serão encorajados a explorar e selecionar temas sociais relevantes através de pesquisa e discussões em grupo. Posteriormente, em aulas práticas, aplicarão técnicas de desenho e pintura para criar suas obras, recebendo orientação e feedback contínuo. A preparação para a exposição final das obras e o debate subsequente fomentará uma experiência de aprendizagem colaborativa e multidimensional, estimulando a reflexão crítica e a expressão criativa.

Pesquisa e seleção de temas sociais relevantes
Aulas práticas de desenho e pintura
Orientação e feedback contínuo
Preparação e realização de uma exposição artística
Debate sobre as obras e temas abordados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma duração total de 2 horas, divididas em duas aulas de uma hora cada. Na primeira aula ocorrerá a exploração e seleção dos temas, além da introdução às técnicas básicas de desenho e pintura. A segunda aula será dedicada à criação das obras e ao planejamento da exposição. A exposição será realizada após o término das criações, em uma data específica, permitindo suficiente tempo para a preparação.

Aula 1: Seleção de temas e introdução às técnicas de desenho e pintura
Aula 2: Criação das obras e planejamento da exposição

Avaliação

A avaliação do projeto 'Retratando a Sociedade com Arte' enfocará o processo de aprendizagem e a expressão criativa dos alunos, mais do que a perfeição técnica das obras. Será considerada a escolha e a pesquisa do tema social, a aplicação das técnicas de desenho e pintura e a capacidade de comunicação e expressão por meio da arte. A participação ativa no debate durante a exposição das obras também será um critério relevante, assim como a reflexão sobre o processo criativo e as discussões geradas. Serão utilizadas rubricas para avaliar os diferentes aspectos do projeto, proporcionando feedback construtivo e orientações para futuras criações.

Materiais e ferramentas:

Para o desenvolvimento deste projeto, será necessário um conjunto de materiais e recursos que suportem tanto a pesquisa e inspiração quanto a criação artística prática. Isso inclui acesso a livros, artigos e recursos online para a fase de pesquisa e seleção dos temas, além de materiais de desenho e pintura, como papel, lápis, pincéis e tintas. O espaço para a realização da exposição também deve ser considerado, bem como recursos para a montagem dessa exposição, tais como quadros, painéis e iluminação adequada.

Materiais de desenho e pintura (papel, lápis, borrachas, pincéis, tintas)
Acesso a recursos bibliográficos e online para pesquisa
Espaço para a exposição das obras
Materiais para montagem da exposição (quadros, painéis, iluminação)

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