Mãos à Obra Moderna

Desenvolvida por: Tamire… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes
Temática: Arte Moderna e Criatividade

Na atividade 'Mãos à Obra Moderna', os alunos do 1º ano do Ensino Médio terão a chance única de mergulhar na criatividade e inovação que caracterizam a Arte Moderna. Após uma breve contextualização sobre as várias facetas e movimentos artísticos modernos, como o Cubismo, Surrealismo, Expressionismo, entre outros, cada aluno selecionará um movimento que mais lhe interessar como fonte de inspiração. Com o uso de materiais recicláveis e outros acessíveis, eles serão incentivados a criar suas próprias expressões artísticas, transformando a sala de aula em um vibrante estúdio de arte. Esta experiência prática não só facilitará a compreensão das características da Arte Moderna, mas também promoverá a criatividade, a expressão individual e o pensamento crítico. A culminância do projeto será uma exposição coletiva, onde cada jovem artista terá a oportunidade de apresentar sua obra aos colegas, estimulando discussões enriquecedoras sobre o processo criativo e as inspirações por trás de cada peça.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano pedagógico visa promover uma compreensão profunda dos principais movimentos da Arte Moderna, fomentando simultaneamente a criatividade e a capacidade de expressão individual dos alunos. A atividade prática 'Mãos à Obra Moderna' tem o objetivo de conectar os estudantes com os fundamentos da arte enquanto estimula um ambiente de aprendizado ativo, em que a teoria e a prática andam de mãos dadas. Busca desenvolver habilidades como pensamento crítico, resolução criativa de problemas e apreciação estética, preparando os alunos não apenas para entender a arte, mas para se tornarem pensadores e criadores inovadores em qualquer campo que escolherem seguir.

  • Compreender as características dos principais movimentos da Arte Moderna.
  • Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução criativa de problemas.
  • Estimular a expressão individual e a criatividade através da arte.
  • Promover a discussão e reflexão crítica sobre o processo criativo e as obras produzidas.
  • Familiarizar os alunos com o uso de materiais recicláveis e acessíveis na criação artística.

Conteúdo Programático

O programa desta atividade abrange uma breve introdução teórica sobre a Arte Moderna, destacando os principais movimentos e suas características únicas. Os alunos serão expostos a uma variedade de estilos artísticos e técnicas para inspirar suas criações. A parte prática envolverá o planejamento e a execução das obras de arte, utilizando materiais recicláveis. Ao final, a exposição coletiva servirá como uma plataforma para discussão, permitindo aos alunos analisar e refletir sobre o trabalho realizado, tanto individualmente quanto em grupo.

  • Introdução à Arte Moderna: Contexto histórico e principais movimentos
  • Análise de obras de arte modernas para inspiração
  • Materiais recicláveis como meio de expressão artística
  • Processo criativo: da inspiração à execução
  • Organização e realização de uma exposição coletiva

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade combina a Aprendizagem Baseada em Jogos, Atividade Mão-na-massa, e Roda de Debate, para oferecer uma experiência educativa dinâmica e interativa. A abordagem inicial será lúdica, com jogos que introduzam conceitos-chave da Arte Moderna. Progressivamente, os alunos serão guiados para a parte prática, onde aplicarão seus conhecimentos e criatividade para produzirem suas artes. A atividade culmina com uma roda de debate, onde compartilharão suas experiências, desafios e inspirações, fomentando o diálogo e a reflexão crítica.

  • Jogos educativos sobre Arte Moderna
  • Sessões práticas 'Mão-na-massa' de criação artística
  • Roda de Debate para discussão das obras e processos

Aulas e Sequências Didáticas

As 2 horas de atividade serão divididas em 2.4 aulas de 50 minutos cada. A primeira aula será destinada à introdução teórica e jogos educativos sobre Arte Moderna. A segunda e terceira aulas focarão na criação das obras de arte. A quarta aula será reservada para a montagem da exposição e realização da roda de debate para compartilhar e discutir os trabalhos produzidos.

  • Aula 1 - Introdução à Arte Moderna e jogos educativos.
  • Aula 2 e 3 - Criação das obras de arte.
  • Aula 4 - Montagem da exposição e roda de debate.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e se baseará na participação ativa do aluno durante todo o processo, desde a fase de aprendizado e criação, até a apresentação final. Será dada especial atenção à originalidade, criatividade, habilidade de conectar conceitos aprendidos em aula com a obra criada e a capacidade de articulação durante a roda de debate. A autoavaliação também será incentivada, permitindo aos estudantes refletir sobre seu próprio desempenho e aprendizado. Exemplos de critérios incluem a qualidade e originalidade da obra artística produzida, engajamento ao longo do projeto, contribuições durante a discussão coletiva e reflexão pessoal sobre o processo criativo.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para esta atividade incluem uma variedade de materiais recicláveis, como papelão, plásticos, tecidos, entre outros, além de itens de arte básicos como tintas, pincéis e cola. Será também utilizado um espaço da sala de aula apropriado para a exposição das obras. Recursos digitais como apresentações e vídeos sobre Arte Moderna auxiliarão na introdução teórica. Jogos e atividades educativas serão empregados para facilitar o aprendizado de conceitos chave de forma dinâmica e interativa.

  • Materiais recicláveis (papelão, plásticos, tecidos)
  • Materiais de arte (tintas, pincéis, cola)
  • Recursos digitais (vídeos, apresentações sobre Arte Moderna)
  • Jogos educativos sobre Arte Moderna

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