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(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Artes, História
Temática:
Grafismo Indígena
Esta atividade educativa propõe uma imersão na rica cultura indígena através de seu grafismo, proporcionando aos alunos do 1º ano do Ensino Médio a oportunidade de explorar a história, o significado e a aplicação desses elementos em produções artísticas modernas. Inicialmente, os estudantes serão encorajados a realizar uma pesquisa abrangente sobre diversas tribos indígenas brasileiras, focando nos distintos padrões de grafismo e seus significados. Esta investigação servirá como base para a etapa seguinte, na qual cada aluno escolherá um padrão de grafismo para recriar e aplicar em uma peça de arte contemporânea, utilizando materiais recicláveis, estimulando assim a criatividade e a conscientização ambiental. Finalmente, a atividade será concluída com uma exposição das obras criadas e uma roda de conversa, onde os alunos terão a chance de compartilhar suas descobertas e reflexões sobre a influência das culturas antigas na arte contemporânea.
Objetivos de Aprendizagem
Ao concluir esta atividade, espera-se que os alunos desenvolvam um apreço profundo pela cultura indígena e seu impacto na arte contemporânea, além de adquirir conhecimentos específicos sobre o significado dos grafismos indígenas. O objetivo é incentivar uma apreciação pela diversidade e riqueza cultural, estimular a pesquisa autônoma e o pensamento crítico, promover habilidades artísticas e criativas mediante o uso de materiais recicláveis e fomentar a valorização da sustentabilidade ambiental. Esta atividade propõe uma integração interdisciplinar entre Artes e História, contribuindo para a formação holística dos estudantes.
- Pesquisar e compreender a diversidade dos grafismos indígenas e suas culturas
- Desenvolver habilidades artísticas e criativas ao recriar e aplicar grafismos em arte moderna
- Refletir sobre a importância das culturas antigas na sociedade e arte contemporâneas
- Promover a conscientização sobre a importância da sustentabilidade ambiental através do uso de materiais recicláveis
Conteúdo Programático
O programa desta atividade abordará a história e a importância do grafismo indígena dentro das culturas originárias e seu papel na arte e sociedade contemporâneas. Os alunos irão explorar diferentes tribos e seus padrões gráficos, aprendendo sobre a simbologia e as técnicas utilizadas no passado e na atualidade. Esta exploração culmina na prática artística, onde os conceitos estudados serão aplicados na criação de obras modernas, tangenciando assim os campos da arte, história e sustentabilidade.
- História do grafismo indígena
- Significado e simbologia dos grafismos nas diferentes tribos
- Técnicas de arte indígena e sua aplicação moderna
- Uso de materiais recicláveis na arte
Metodologia
Esta atividade será guiada pela metodologia ativa, com ênfase nas 'Atividades Mão-na-massa' e 'Roda de Debate'. Os alunos serão incentivados a pesquisar de forma autônoma sobre o grafismo indígena, seguido por uma etapa prática de criação artística usando materiais recicláveis. Esta abordagem promove o aprendizado experiencial, estimula a expressão criativa e o debate reflexivo, permitindo aos alunos explorar e expressar suas ideias de maneira tangível e dialógica.
- Pesquisa sobre o grafismo indígena
- Criação artística utilizando grafismos e materiais recicláveis
- Exposição das obras e roda de conversa
Aulas e Sequências Didáticas
Esta atividade será executada em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, os alunos realizarão uma pesquisa sobre o grafismo indígena. Na segunda aula, trabalharão na criação de suas peças artísticas, que será seguida pela exposição das obras e a roda de conversa para discussão dos aprendizados.
- Aula 1: Pesquisa sobre tribos indígenas e seus grafismos
- Aula 2: Criação das obras artísticas e roda de conversa
Avaliação
A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos, na qualidade da pesquisa realizada, na criatividade e originalidade da aplicação do grafismo na arte moderna criada e na contribuição individual durante a roda de conversa. Será valorizado o processo de aprendizagem tanto quanto o produto final, considerando o engajamento com o tema, a reflexão crítica sobre a cultura indígena e a arte contemporânea, e a capacidade de trabalhar de forma sustentável.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, será necessário acesso à internet para a fase de pesquisa, materiais recicláveis diversos (papel, plástico, tecido, dentre outros), tintas, pincéis e outros materiais artísticos para a criação das peças. A escola deve fornecer espaços adequados tanto para a pesquisa quanto para a prática artística e a exposição dos trabalhos.
- Internet para pesquisa
- Materiais recicláveis
- Materiais artísticos (tintas, pincéis, etc.)
- Espaço para exposição das obras
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