Cronistas Modernos: Relatos do Nosso Tempo

Desenvolvida por: Christ… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes

Temática: Criação literária contemporânea

Esta atividade visa estimular a percepção e expressão artística dos alunos do 1º ano do Ensino Médio sobre a vida contemporânea, levando-os a explorar os gêneros literários da poesia para narrar suas experiências, visões e reflexões. Através de um processo de imersão nas características do lirismo literários, os estudantes serão convidados a se tornarem poetas da modernidade, abordando aspectos culturais, sociais e políticos que dialogam com a arte moderna e a história da arte. As criações literárias resultantes serão compiladas e apresentadas em uma exposição literária escolar, promovendo a publicação e a apreciação coletiva do trabalho. A atividade buscará, portanto, não apenas o desenvolvimento das habilidades de escrita criativa, mas também uma compreensão mais profunda das relações entre literatura, arte e sociedade na era contemporânea.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é engajar os alunos em um processo criativo que reflita suas interpretações da realidade contemporânea, fazendo uso das estruturas e estilos de poemas. É esperado que, ao final da atividade, os estudantes sejam capazes de expressar suas perspectivas de maneira artística e reflexiva, considerando os aspectos culturais, sociais e políticos do mundo em que vivem. Além disso, pretende-se fomentar o apreço pela leitura e pela produção literária, assim como promover o desenvolvimento de habilidades críticas na interpretação de textos e na percepção da arte como reflexo e crítica social.

Desenvolver habilidades de escrita criativa em gêneros literários específicos.
Explorar a percepção pessoal e coletiva sobre a vida contemporânea através da literatura.
Analisar aspectos culturais, sociais e políticos presentes no cotidiano e suas representações artísticas.
Promover o entendimento da literatura e da arte como formas de expressão e reflexão sobre o mundo.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LGG603: Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
EM13LGG604: Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.
EM13LP49: Perceber as peculiaridades estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários (a apreensão pessoal do cotidiano nas crônicas, a manifestação livre e subjetiva do eu lírico diante do mundo nos poemas, a múltipla perspectiva da vida humana e social dos romances, a dimensão política e social de textos da literatura marginal e da periferia etc.) para experimentar os diferentes ângulos de apreensão do indivíduo e do mundo pela literatura.

Conteúdo Programático

A atividade envolverá o estudo dos gêneros literários da crônica e do poema, com foco em suas estruturas, temas e estilos. Os alunos farão uma imersão nos principais autores e obras representativas da literatura contemporânea, analisando como estes refletem a vida moderna em seus diversos aspectos. Este estudo teórico será complementado por atividades práticas de escrita criativa, nas quais os estudantes aplicarão seus conhecimentos adquiridos para criar suas próprias peças literárias.

Estudo dos gêneros literários da crônica e do poema.
Análise de exemplos contemporâneos de poemas.
Discussão sobre aspectos culturais, sociais e políticos na literatura e na História
Prática de escrita criativa e produção de textos autorais.

Metodologia

A metodologia desta atividade se baseia em uma abordagem de aprendizagem ativa, na qual os alunos serão protagonistas do seu processo educativo. Inicialmente, haverá aulas expositivas sobre os gêneros literários focados, seguidas de discussões guiadas sobre exemplos selecionados de poemas que abordam temáticas contemporâneas. Os alunos serão incentivados a refletir e a se expressar através de exercícios de escrita, tanto individualmente , culminando na criação de suas próprias obras.

Aulas expositivas sobre gêneros literários.
Discussões guiadas sobre exemplos de poemas.
Exercícios de escrita criativa individual
Feedback contínuo sobre as produções dos alunos.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 1 horas, divididas em 1.5 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, serão apresentados os conceitos e as características dos gêneros literários abordados. A segunda metade da atividade será dedicada à escrita criativa e ao compartilhamento das obras produzidas.

Aula 1: Introdução aos gêneros literários (crônica e poema) e discussão sobre temas contemporâneos na literatura.
Aula 1.5: Escrita criativa e preparação para a publicação ou exposição das obras.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto na participação dos alunos nas discussões em sala de aula quanto na qualidade e originalidade das obras literárias produzidas. Critérios específicos incluirão a adequação ao gênero escolhido, a coerência temática, a criatividade na abordagem dos temas e a qualidade da expressão escrita. A colaboração entre os alunos também será avaliada, especialmente nas tarefas de escrita em grupo e na preparação da exposição ou publicação coletiva. Exemplos de excelência e áreas para melhoria serão discutidos em feedback individual e coletivo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso de material para pesquisa de obras e exemplos literários, como livros e artigos sobre os gêneros literários em foco e as obras de autores representativos serão essenciais para o embasamento teórico. Materiais para a apresentação das obras para a exposição literária física também serão necessários.

Plataforma de blog para publicação dos textos.
Materiais para exposição literária (caso aplicável).

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula