Murais Inspiradores ao Estilo Kobra

Desenvolvida por: Izolin… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Arte Urbana e Engajamento Social

Esta atividade prática visa introduzir aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental o impactante trabalho do artista urbano Kobra, cujas obras são conhecidas mundialmente por suas explosões de cores e mensagens de cunho social. Por meio da criação de murais, os alunos terão a oportunidade de trabalhar com temas atuais, promovendo uma reflexão sobre questões sociais relevantes e reconhecendo a importância de personalidades marcantes na história e na cultura contemporânea. A atividade consiste em uma breve exploração da vida e obra de Kobra, seguida do planejamento e execução de murais que se inspirem nas técnicas e temas abordados por este artista. Os estudantes serão encorajados a expressar suas visões artísticas colaborativamente, usando materiais como tintas, pincéis e papéis kraft ou painéis de madeira. Esta tarefa estimula não somente a criatividade e a habilidade artística, mas também o trabalho em equipe, a pesquisa e a capacidade de engajamento com questões e personagens que moldam nossa sociedade.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada sobre o papel da arte urbana como forma de intervenção social e expressão cultural. Deseja-se estimular a habilidade artística individual e em grupo, promovendo a capacidade de trabalhar colaborativamente na criação de projetos coletivos que reflitam temas sociais contemporâneos e façam homenagens a personalidades que influenciaram a história e a cultura. Além disso, busca-se desenvolver a consciência crítica dos estudantes sobre como a arte pode ser um veículo de comunicação potente e um instrumento para promover a reflexão e o diálogo sobre questões relevantes da atualidade.

Compreender a arte urbana como forma de expressão social e cultural.
Desenvolver habilidades práticas em artes visuais.
Estimular a capacidade de trabalhar em equipe.
Promover a reflexão sobre questões sociais por meio da arte.
Homenagear personalidades históricas e culturais através da expressão artística.

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR19 - Experimentar e utilizar as várias possibilidades expressivas e comunicativas das linguagens artísticas, visando à construção de significados pessoais e coletivos e à interlocução com os contextos socioculturais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange uma introdução à arte urbana, com foco particular no trabalho do artista Kobra, incluindo sua abordagem das cores, seus métodos e temáticas relevantes. Será feita uma análise das obras mais notáveis de Kobra, enfatizando como ele retrata questões sociais e homenageia figuras históricas através de sua arte. Além disso, os alunos serão introduzidos aos processos de criação de murais, desde o planejamento até a execução, com ênfase nas técnicas de pintura e no simbolismo utilizado.

Introdução à arte urbana e ao trabalho de Kobra.
Análise das técnicas e temáticas de Kobra.
Processo de criação de um mural: planejamento e execução.
Uso da cor e do simbolismo em murais.

Metodologia

A metodologia adotada para esta atividade é baseada na abordagem 'Mão-na-massa', encorajando a experimentação prática direta pelos alunos. Iniciaremos com um diálogo interativo sobre a arte urbana e Kobra, acompanhado de uma apresentação visual para imersão no tema. Após a fase de inspiração e aprendizado teórico, os estudantes serão divididos em grupos para o planejamento dos murais, discussão de ideias e esboços prévios. Em seguida, partirão para a execução dos murais, aplicando as técnicas observadas. Durante todo o processo, a interação, troca de feedbacks e reflexão conjunta serão incentivadas para enriquecer a experiência de aprendizado.

Apresentação interativa sobre Kobra e sua arte.
Discussão em grupo para troca de ideias e planejamento dos murais.
Execução dos murais em grupos com materiais fornecidos.
Reflexão coletiva sobre o processo criativo e os temas abordados.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, dedicaremos ao aprendizado teórico sobre Kobra, análise de suas obras e planejamento dos murais. A segunda aula será destinada à execução dos murais pelos grupos, seguida de uma discussão coletiva sobre os trabalhos realizados.

Aula 1: Introdução a Kobra, análise de obras e planejamento dos murais.
Aula 2: Execução dos murais e discussão coletiva.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, criatividade, habilidade de trabalhar em equipe e na reflexão crítica demonstrada pelos alunos ao longo do proceso. Os murais serão avaliados considerando a originalidade, a aplicação das técnicas aprendidas, a coerência com o tema proposto e o envolvimento do grupo na execução. Será dada uma atenção especial à capacidade dos alunos em utilizar a arte como meio de expressão de questões sociais e homenagens a personalidades, bem como à apresentação e discussão dos murais, onde os estudantes deverão expor seus processos criativos e as mensagens que desejaram transmitir.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a execução desta atividade incluem materiais para a criação dos murais (tintas, pincéis, grandes folhas de papel kraft ou painéis de madeira) e recursos audiovisuais para a apresentação sobre Kobra e suas obras. Será também necessária a utilização de um espaço adequado que possibilite a realização da atividade prática, além de acesso à internet para pesquisa e análise das obras do artista.

Materiais para pintura: tintas, pincéis, papel kraft ou painéis.
Recursos audiovisuais para apresentação sobre Kobra.
Acesso à internet para pesquisa.
Espaço adequado para execução dos murais.

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