Da Teoria à Prática: Vivenciando o Neoplasticismo

Desenvolvida por: Eliete… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Neoplasticismo

Nesta atividade, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre o movimento artístico Neoplasticismo, um movimento que pregava a abstração e a simplificação, utilizando formas geométricas e cores primárias. A atividade inicia-se com um debate em sala de aula sobre os princípios fundamentais do Neoplasticismo, dirigido pelo professor, desenvolvendo uma base teórica nos estudantes. Posteriormente, os alunos serão divididos em pequenos grupos para pesquisar sobre obras neoplásticas notáveis, identificando os elementos que as caracterizam. O ponto alto da atividade será quando cada grupo, utilizando materiais recicláveis como papelão, plásticos e tecidos, recriará uma das obras pesquisadas em tamanho ampliado. Este exercício prático irá não apenas fomentar o trabalho em equipe e a pesquisa autônoma, mas também possibilitará aos alunos uma compreensão mais tangível e profunda desse importante movimento artístico por meio da recriação de suas obras icônicas, prestando especial atenção à aplicação correta das formas geométricas simples e das cores primárias.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos desta atividade incluem promover uma compreensão aprofundada do Neoplasticismo, destacando sua relevância histórica no contexto da arte moderna. Esse entendimento será alcançado não apenas por meio de discussão teórica, mas também através de um exercício prático de recriação que exige dos alunos um engajamento ativo com as técnicas e princípios do movimento. Adicionalmente, a atividade visa ensinar a importância da sustentabilidade através do uso criativo de materiais recicláveis, ao mesmo tempo em que estimula o trabalho em equipe, a resolução de problemas de forma colaborativa e o desenvolvimento de habilidades de pesquisa efetiva.

Compreender os conceitos fundamentais do Neoplasticismo.
Identificar e analisar as características das obras neoplásticas.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe através de projetos colaborativos.
Promover a sustentabilidade através do uso criativo de materiais recicláveis.
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para esta atividade foca primariamente no Neoplasticismo, explorando seus fundamentos teóricos, sua evolução histórica e suas manifestações artísticas mais emblemáticas. Este estudo será complementado pelo desenvolvimento prático por meio de projetos de recriação de obras relevantes, permeará pela história da arte moderna, e se aprofundará na análise de formas, cores e composições. Além disso, haverá uma discussão enriquecedora sobre a importância dos materiais recicláveis e sustentabilidade nas artes visuais.

Fundamentos e história do Neoplasticismo.
Análise de obras neoplásticas famosas.
Elementos visuais do Neoplasticismo: formas geométricas e cores primárias.
A importância da sustentabilidade nas artes visuais.
Técnicas de recriação de obras de arte com materiais recicláveis.

Metodologia

O uso da metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' permite que os alunos se envolvam ativamente na aprendizagem, tornando-os protagonistas do processo educacional. Iniciando com um debate para fundamentar o conhecimento teórico, segue-se para a pesquisa e análise crítica de obras neoplásticas, culminando na criação colaborativa de recriações artísticas com materiais recicláveis. Esta sequência de atividades promove não só a compreensão teórica, mas também a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, atuando como uma poderosa ferramenta de ensino e aprendizagem.

Debate orientado sobre o Neoplasticismo.
Pesquisa em pequenos grupos de obras neoplásticas.
Criação de projetos de arte com materiais recicláveis.
Apresentação e discussão dos projetos criados.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade está dividida em aulas de 50 minutos, espalhadas por três encontros. O primeiro encontro será dedicado ao debate teórico e introdução ao Neoplasticismo. Os alunos começarão suas pesquisas durante a segunda aula, continuando na primeira metade da terceira aula, quando então, na sequência, darão início à criação das obras. A última parte da atividade, na terceira aula, será reservada para a finalização e apresentação dos projetos.

Aula 1: Debate e introdução ao tema.
Aula 2: Pesquisa de obras neoplásticas.
Aula 3: Criação e apresentação dos projetos.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada no engajamento dos alunos durante todas as fases do projeto, incluindo sua participação nos debates, a profundidade de sua pesquisa, a criatividade e a aderência ao tema Neoplasticismo nos projetos artísticos recriados, além da eficácia do trabalho em equipe. Será dada especial atenção à originalidade na utilização de materiais recicláveis e à precisão na representação das técnicas e conceitos do Neoplasticismo. Haverá também uma autoavaliação e avaliação pelos pares, onde os alunos poderão refletir sobre seu próprio trabalho e o dos colegas, fomentando um ambiente de aprendizado cooperativo e crítico.

Materiais e ferramentas:

Para realizar esta atividade, serão necessários recursos variados, incluindo acesso à internet para a pesquisa das obras neoplásticas, materiais recicláveis diversos (papelão, plásticos, tecidos, entre outros) para a criação das obras de arte e ferramentas básicas de artesanato (tesouras, cola, fita adesiva). Além disso, o uso de um projetor ou de um quadro interativo pode enriquecer o debate inicial e a apresentação das pesquisas, proporcionando uma experiência visual mais imersiva e facilitando a compreensão do movimento artístico em estudo.

Acesso à internet para pesquisa.
Materiais recicláveis para a criação das obras.
Ferramentas básicas de artesanato.
Projetor ou quadro interativo para debates e apresentações.

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