Este plano de aula tem como objetivo introduzir os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental ao conceito e prática das artes visuais bidimensionais, utilizando-se de materiais recicláveis e de baixo custo. Inicialmente, os estudantes serão apresentados a uma variedade de obras de arte bidimensionais, abrangendo desde pinturas clássicas até desenhos contemporâneos. Esta fase servirá para inspirar e fornecer um alicerce teórico. Posteriormente, eles serão desafiados a criar suas próprias obras, contemplando elementos do cotidiano ou da sua imaginação, promovendo assim, sua expressividade e habilidades criativas. Os materiais usados serão principalmente recicláveis, incentivando a conscientização ambiental e a inovação no uso de recursos de baixo custo. Ao finalizar os trabalhos, será organizada uma exposição, oferecendo um espaço onde cada aluno terá a oportunidade de apresentar sua obra, discutir o processo criativo e a temática escolhida, além de exercitar suas capacidades de análise e crítica artísticas.
Este plano de aula visa desenvolver a capacidade dos alunos de apreciar, analisar e criar artes visuais, utilizando-se de elementos do cotidiano e materiais recicláveis. Os estudantes aprenderão a reconhecer e aplicar os elementos constitutivos das artes visuais, como cor, forma e espaço, em suas próprias obras. Além disso, pretende-se promover uma reflexão crítica sobre as mídias bidimensionais e suas intersecções com as experiências cotidianas e ambientais, preparando os alunos para uma compreensão mais ampla das práticas artísticas e do seu potencial para expressão individual e coletiva.
O conteúdo programático desta atividade abrange o estudo das artes visuais, com foco na análise e criação de obras bidimensionais. Os alunos serão introduzidos aos principais elementos constitutivos das artes visuais, explorando como artistas famosos utilizaram esses elementos em suas obras. Paralelamente, haverá um enfoque na prática artística através do uso de materiais recicláveis, incentivando um processo de criação consciente e sustentável. Este programa visa enriquecer o repertório cultural dos estudantes, ampliando sua capacidade de expressão e interpretação artística.
A metodologia adotada será a 'Mão-na-massa', uma forma de aprendizado experiencial que incentiva a participação ativa dos estudantes. Os alunos serão primeiramente guiados através de uma apresentação interativa sobre artes visuais, seguida de discussões em grupo sobre as obras analisadas. A fase principal envolverá o desafio de criar obras bidimensionais usando materiais recicláveis, onde os alunos poderão experimentar, expressar e materializar suas ideias de forma tangível. Esta abordagem promove não apenas o aprendizado técnico e teórico, mas também habilidades sociais e ecológicas, ao mesmo tempo que estimula a criatividade e a autoexpressão.
A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução teórica e as discussões sobre as artes visuais bidimensionais. A segunda aula será dedicada à criação das obras de arte e à preparação para a exposição.
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as discussões, na criatividade e originalidade das obras de arte produzidas, bem como na capacidade de refletir e articular os processos criativos e a escolha dos materiais durante a exposição. Será valorizada a exploração efetiva dos materiais recicláveis e a manifestação de uma consciência ambiental na criação das obras. A apresentação individual das obras na exposição também será um componente crucial da avaliação, onde os alunos deverão demonstrar habilidades de comunicação e análise crítica.
Para a execução desta atividade, serão necessários materiais recicláveis variados, tais como papel, cartão, plásticos, e tecidos, além de itens de baixo custo para a elaboração artística, como colas, tesouras, e tintas. Também serão utilizados recursos digitais para as apresentações teóricas e exemplos de obras de arte, incluindo um projetor ou televisão e acesso à internet. O espaço de aula deverá ser organizado de forma a facilitar a exposição das obras ao final do projeto.
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