A atividade 'Arte Remix: Recriando a Mona Lisa' desafia os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a mergulharem no mundo da arte renascentista, explorando a famosa obra de Leonardo da Vinci, a Mona Lisa, sob um novo prisma. Através desta atividade, os alunos serão introduzidos aos elementos visuais, históricos e técnicos da obra, iniciando com uma análise detalhada da imagem original. Após essa imersão inicial, os estudantes receberão o desafio de recriar a Mona Lisa de maneira inovadora, empregando os materiais disponíveis na escola, através de pinturas, desenhos, colagens, etc. O objetivo é permitir que os alunos expressem sua interpretação pessoal e criatividade, ao mesmo tempo em que estabelecem um vínculo com a arte clássica. Esta atividade emprega metodologias ativas, incentivando a experimentação, o trabalho em equipe e a autoria, elementos essenciais para um aprendizado significativo e engajador em artes visuais.
Esta atividade visa fomentar a criatividade dos alunos, aprimorar sua capacidade de análise artística e história da arte, além de estimular a experimentação com novos materiais e tecnologias. O desenvolvimento de uma versão pessoal da Mona Lisa permite aos estudantes explorar a arte além de seus limites convencionais, promovendo um profundo entendimento das técnicas e temáticas renascentistas. Além disso, essa recriação incentiva a reflexão crítica sobre a natureza da arte e seu papel na sociedade contemporânea.
O conteúdo programático abrange a história da arte renascentista, focando na vida e obra de Leonardo da Vinci e sua mais famosa pintura, a Mona Lisa. Serão discutidos os elementos visuais, técnicos e simbólicos presentes na obra, além da sua importância histórica. A parte prática da atividade envolve técnicas de colagem, edição digital, e experimentação com materiais diversos, proporcionando aos alunos uma compreensão ampla e integrada de conceitos teóricos e práticos em arte.
Adotando metodologias ativas de aprendizagem, os alunos serão incentivados a participar ativamente de discussões, pesquisas e do processo criativo. Através de análises coletivas da obra original, seguidas de sessões práticas de criação, cada aluno ou grupo terá a oportunidade de experimentar diversas técnicas e materiais. O uso de tecnologia, como software de edição de imagens, será integrado para expandir as possibilidades criativas dos alunos.
A atividade será realizada ao longo de 10 aulas de 60 minutos, começando com análises teóricas, seguidas de oficinas práticas e finalizando com uma apresentação dos trabalhos.
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos em todas as fases da atividade, desde as discussões iniciais até a criação e apresentação dos projetos finais. Será dado um enfoque especial à originalidade, técnica e profundidade de análise na reinterpretação da Mona Lisa. As competências avaliadas incluirão criatividade, habilidades técnicas, capacidade de trabalhar em equipe, além da compreensão dos conceitos artísticos e históricos discutidos. O processo criativo e o produto final serão igualmente valorizados.
Os materiais necessários incluirão uma variedade de recursos convencionais e digitais, a fim de oferecer aos alunos ampla liberdade criativa. Itens básicos de arte como papel, tintas e colas serão combinados com tecnologias de edição digital disponíveis na escola ou online.
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