Esculturas Recicladas: Arte e Sustentabilidade

Desenvolvida por: Damian… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visual e Educação Ambiental
Temática: Sustentabilidade e Reutilização de Materiais Recicláveis

A atividade 'Esculturas Recicladas: Arte e Sustentabilidade' visa estimular a reflexão sobre práticas sustentáveis e a importância do reaproveitamento de materiais recicláveis, além de propiciar um espaço para expressão artística. Os alunos serão inicialmente apresentados a obras de artistas contemporâneos que utilizam materiais recicláveis, servindo de inspiração para eles. Após essa introdução, formarão grupos para coletar materiais recicláveis e pensar em conceitos para suas esculturas, enfatizando a transmissão de uma mensagem ou tema sustentável de sua escolha. A partir daí, os estudantes terão a oportunidade de aplicar técnicas de modelagem diferenciadas, experimentar com a matéria-prima escolhida e criar esculturas que reflitam seu entendimento e perspectiva sobre sustentabilidade. A culminância do projeto é a organização de uma 'galeria verde' na escola, onde os trabalhos serão expostos, permitindo que toda a comunidade escolar aprecie as obras e reflita sobre as questões ambientais abordadas.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é sensibilizar os alunos sobre a importância da sustentabilidade e do reaproveitamento de materiais, por meio da criação artística. Busca-se fomentar a criatividade, a colaboração e o pensamento crítico, enquanto os estudantes exploram novas formas de expressão artística. A prática também visa aprimorar habilidades manuais e a capacidade de trabalhar em equipe, promovendo um ambiente cooperativo e incentivando a troca de ideias sobre temas ambientais. Ao final, espera-se que os alunos desenvolvam um olhar mais crítico sobre o consumo e o descarte de materiais, compreendendo o impacto de suas ações no meio ambiente.

  • Refletir sobre a importância da sustentabilidade e da reutilização de materiais.
  • Desenvolver habilidades de criação artística utilizando materiais recicláveis.
  • Estimular o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.
  • Promover a conscientização ambiental por meio da expressão artística.
  • Fomentar a criatividade e o pensamento crítico.

Conteúdo Programático

Esta atividade está alinhada aos conteúdos de Artes Visuais e Educação Ambiental, enfocando a sustentabilidade, a reutilização de materiais e a expressão artística. Os alunos serão introduzidos ao conceito de arte com materiais reciclados e à importância da sustentabilidade. Explorarão técnicas de modelagem e criação artística, além de discutir temas ambientais relevantes. O projeto final, uma exposição das esculturas, oferece uma oportunidade de refletir sobre o impacto ambiental e a necessidade de práticas mais sustentáveis.

  • Arte com materiais recicláveis
  • Importância da sustentabilidade e do reaproveitamento de materiais
  • Técnicas de modelagem e criação artística
  • Trabalho em equipe e expressão de ideias
  • Organização de uma exposição artística

Metodologia

A metodologia desta atividade inclui a abordagem de 'Atividade Mão-na-massa', onde os alunos terão a oportunidade de criar fisicamente com materiais recicláveis, a 'Roda de Debate' para discussão de ideias e conceitos sobre sustentabilidade, 'Aprendizagem Baseada em Projetos' que orientará a criação das esculturas, 'Sala de Aula Invertida' para incentivá-los a pesquisar artistas e técnicas fora da sala de aula, e 'Aprendizagem Baseada em Jogos' para tornar o aprendizado mais dinâmico e interativo.

  • Atividade Mão-na-massa
  • Roda de Debate
  • Aprendizagem Baseada em Projetos
  • Sala de Aula Invertida
  • Aprendizagem Baseada em Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade totalizará 4 horas, divididas em cinco aulas de aproximadamente 48 minutos cada. A primeira sessão será dedicada à introdução e pesquisa. Na segunda e terceira sessões, os alunos trabalharão em grupos no desenvolvimento de seus projetos e na coleta de materiais. As duas últimas sessões serão destinadas à construção das esculturas e à preparação da galeria verde.

  • Aula 1: Introdução ao projeto e pesquisa de artistas
  • Aulas 2 e 3: Planejamento e coleta de materiais recicláveis
  • Aulas 4 e 5: Construção das esculturas e organização da galeria verde

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada em critérios como criatividade, originalidade, técnica aplicada, colaboração em equipe, compreensão e aplicação dos conceitos de sustentabilidade e arte, além da apresentação final na galeria verde. Observar-se-á o processo de desenvolvimento das esculturas, desde a concepção até a execução, valorizando a jornada criativa tanto quanto o produto final. Discussões reflexivas pós-exposição também farão parte do processo avaliativo, permitindo que os alunos expressem o que aprenderam e como percebem o papel da arte na promoção da sustentabilidade.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para a execução da atividade incluem uma variedade de itens recicláveis, como plásticos, papéis, metais e tecidos. Ferramentas básicas de modelagem, colas e tintas também serão utilizadas para a criação das esculturas. Recursos digitais podem ser necessários para a pesquisa de artistas e técnicas. Além disso, será preciso um espaço dedicado na escola para a montagem da galeria verde.

  • Materiais recicláveis
  • Ferramentas de modelagem
  • Colas e tintas
  • Recursos digitais para pesquisa
  • Espaço para exposição

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