Eco-Designers: Transformando Lixo em Tesouros

Desenvolvida por: Diego … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Design, Meio Ambiente
Temática: Arte, design e sustentabilidade

Nesta atividade prática e interdisciplinar, os alunos do 8º ano serão introduzidos ao conceito de 'eco-design', onde arte, design e sustentabilidade se encontram para criar soluções criativas e amigas do meio ambiente. Utilizando papel machê, uma técnica simples e acessível de modelagem que reutiliza papel descartado, os estudantes serão incentivados a projetar e construir objetos que não apenas possuam valor estético, mas que também sejam funcionais e promovam a consciência ambiental. Inicialmente, os alunos conduzirão pesquisas sobre eco-design, estudando exemplos de objetos e discutindo os princípios de design sustentável. Após essa fase, eles esboçarão suas ideias, sempre considerando como a funcionalidade e a estética podem se combinar em prol da sustentabilidade. A etapa de construção será guiada por técnicas de trabalho com papel machê, permitindo a materialização de suas ideias. O projeto culminará em uma mostra eco-friendly na escola, onde os trabalhos serão apresentados à comunidade escolar, evidenciando o processo criativo dos estudantes e promovendo uma reflexão sobre consumo consciente e reciclagem. Essa mostra será também uma oportunidade para arrecadar fundos para futuros projetos ambientais da escola ou para contribuir com uma causa ambiental.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é engajar os alunos em práticas artísticas e de design que estimulem a criatividade, a inovação e a conscientização ambiental. Ao longo do projeto, espera-se que eles desenvolvam habilidades de pesquisa, planejamento e execução de seus designs, além de aprimorar a capacidade de trabalhar em equipe e de comunicar suas ideias. Deseja-se também que os alunos compreendam a importância da reciclagem e do uso consciente dos recursos, aplicando esses conceitos na criação de objetos que possam ter utilidade no dia a dia, de modo a refletir sobre o impacto de suas ações no meio ambiente.

  • Desenvolver habilidades de pesquisa, planejamento e execução em projetos de design sustentável.
  • Estimular a criatividade e a inovação na criação de objetos utilitários e decorativos com papel machê.
  • Promover a conscientização sobre a importância da reciclagem e do consumo consciente.
  • Aplicar conceitos de design, funcionalidade e estética em projetos sustentáveis.
  • Fomentar o trabalho em equipe e a capacidade de apresentar e discutir ideias.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará a história e a técnica do papel machê, conceitos básicos de design sustentável, e a importância da reciclagem e do consumo consciente. Serão expostas diferentes aplicações do papel machê na arte e no design, promovendo um entendimento sobre como materiais reciclados podem ser transformados em objetos de valor prático e estético. Também será discutido o papel dos eco-designers na sociedade atual, enfatizando como a arte e o design podem contribuir para a solução de problemas ambientais.

  • História e técnica do papel machê
  • Princípios de design sustentável
  • Importância da reciclagem e do consumo consciente
  • Exemplos de aplicação do papel machê na arte e no design
  • O papel do eco-designer na sociedade

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', os alunos serão estimulados a se envolverem diretamente no processo de aprendizagem, transitando entre pesquisa, discussão, esboço e construção. Esta abordagem prática permite que os estudantes experimentem conceitos abstratos de forma concreta, reforçando o entendimento sobre o ciclo de vida dos produtos e a importância do design sustentável. A colaboração em grupo será incentivada em todas as etapas para promover habilidades sociais e a troca de ideias.

  • Pesquisa sobre eco-design e papel machê
  • Esboço de ideias e planejamento de projetos
  • Construção de objetos com papel machê
  • Preparação da mostra eco-friendly
  • Reflexão e discussão sobre sustentabilidade e design

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de 20 horas, divididas em 30 aulas de 40 minutos. Nas primeiras aulas, os alunos realizarão pesquisas e planejarão seus projetos. A fase de construção dos objetos ocupará a maior parte do tempo, permitindo que os estudantes aprimorem suas habilidades práticas. As aulas finais serão dedicadas à preparação e realização da mostra eco-friendly.

  • Aula 1-4: Introdução ao projeto e conceitos básicos
  • Aula 5-10: Pesquisa e esboço de projetos
  • Aula 11-25: Construção dos objetos com papel machê
  • Aula 26-28: Preparação da mostra eco-friendly
  • Aula 29-30: Realização da mostra e reflexão final

Avaliação

A avaliação será realizada em duas etapas: uma avaliação processual, observando o envolvimento, a pesquisa, o planejamento e o desenvolvimento dos projetos pelos alunos; e uma avaliação do produto final, considerando criatividade, funcionalidade, sustentabilidade e apresentação. A participação na mostra eco-friendly também será considerada, avaliando a capacidade dos alunos de comunicar suas ideias e o processo criativo. Serão valorizados a inovação, o trabalho em equipe e a reflexão crítica sobre as escolhas de design e seus impactos ambientais.

Materiais e ferramentas:

Os recursos incluirão materiais recicláveis, especialmente papel para a confecção de papel machê, cola, tintas e outros materiais para acabamento. Acesso a computadores e a internet será necessário para a fase de pesquisa. O espaço da escola será utilizado para a realização da mostra eco-friendly, exigindo organização e preparação prévia.

  • Papel reciclável e jornais
  • Cola branca, farinha e água para a massa de papel machê
  • Tintas acrílicas, pincéis e ferramentas para modelagem
  • Computadores com acesso à internet
  • Espaço para a exposição final

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