Debate Cênico: O Teatro nos Dias Atuais

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: O Teatro na Sociedade Contemporânea

Nesta atividade pedagógica, os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental serão guiados em uma jornada para explorar a relevância do teatro no mundo contemporâneo. Através da metodologia ativa da Roda de Debate e da Sala de Aula Invertida, os estudantes terão a oportunidade de mergulhar no universo das expressões teatrais modernas, abordando seus impactos sociais, econômicos e culturais. Antes de adentrarem o espaço da sala de aula, cada aluno será encarregado de realizar uma pesquisa individual sobre um aspecto específico do teatro contemporâneo, como o teatro de rua, o teatro digital, e outros formatos inovadores. Armados com essas informações, formarão grupos para discutir e sintetizar suas descobertas. Essa preparação culminará em uma vibrante Roda de Debate, na qual cada grupo apresentará suas perspectivas, fomentando um rico diálogo sobre a importância do teatro na sociedade atual e como ele é influenciado e influencia o curso da cultura e dos comportamentos sociais.

Objetivos de Aprendizagem

Objetivo desta atividade é despertar nos alunos uma compreensão aprofundada sobre a diversidade e a riqueza das expressões teatrais na era moderna, além de estimular a habilidade de argumentação, pesquisa e síntese de informação. Espera-se que os aprendizes desenvolvam uma percepção crítica sobre como o teatro reflete e molda os valores, dilemas e questões da sociedade contemporânea. Ao fim da atividade, os estudantes deverão ser capazes de identificar e analisar diferentes estilos cênicos dentro de seus contextos temporais e espaciais, aprimorando sua capacidade de apreciação estética e compreensão do impacto cultural do teatro.

Explorar a diversidade das expressões teatrais na sociedade contemporânea
Desenvolver habilidades de argumentação e pesquisa
Cultivar uma percepção crítica sobre o papel do teatro na sociedade
Identificar e analisar diferentes estilos cênicos em seus contextos

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR25: Identificar e analisar diferentes estilos cênicos, contextualizando-os no tempo e no espaço de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética teatral.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrangerá uma introdução aos diferentes estilos e formatos do teatro moderno, com ênfase nos seus impactos sociais e culturais. Através da pesquisa e do debate, os alunos serão incentivados a entender a evolução do teatro, reconhecendo sua capacidade de provocar reflexões, transformações sociais e o diálogo intercultural. O estudo de casos específicos, como o teatro de rua e digital, ampliará a visão dos alunos sobre as possibilidades expressivas e as funções do teatro na sociedade atual.

Introdução ao teatro na sociedade contemporânea
Análise dos impactos sociais, econômicos e culturais do teatro
Estudos de caso: teatro de rua, teatro digital
O papel do teatro na transformação social e no diálogo intercultural

Metodologia

A atividade se baseará na metodologia ativa da Sala de Aula Invertida e na Roda de Debate. Inicialmente, os alunos realizarão pesquisas individuais fora da sala de aula sobre temas específicos relacionados ao teatro contemporâneo. Posteriormente, formarão grupos para discutir suas descobertas e preparar uma apresentação conjunta. A atividade culminará numa Roda de Debate, onde cada grupo apresentará suas conclusões e discutirá com os demais, sob a orientação do professor. Esta abordagem promove a colaboração, a pesquisa autônoma e o pensamento crítico, elementos essenciais no estudo das artes cênicas.

Pesquisa individual prévia sobre o teatro contemporâneo
Formação de grupos para discussão e síntese de informações
Roda de Debate para compartilhamento e discussão das descobertas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será dada a introdução sobre o teatro moderno e formados os grupos de trabalho. Os alunos realizarão as pesquisas em casa. Na segunda aula, acontecerá a Roda de Debate, onde cada grupo apresentará suas descobertas e participará de um diálogo enriquecedor sobre o papel do teatro na sociedade contemporânea.

Aula 1: Introdução ao teatro moderno e formação dos grupos
Aula 2: Roda de Debate com apresentação dos grupos e discussão

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade e profundidade da pesquisa realizada pelos alunos, na eficácia da apresentação em grupo e na participação ativa na Roda de Debate. Serão avaliados aspectos como a capacidade de argumentação, a originalidade das ideias apresentadas e a habilidade de relacionar o teatro com contextos sociais e culturais. Além disso, a participação individual durante o debate também será um critério importante, incentivando os alunos a contribuir de forma construtiva para a discussão.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluirão acesso à internet para a pesquisa, materiais para registro e organização das informações (cadernos, canetas, computadores ou tablets), além de um espaço adequado para a realização da Roda de Debate. Será útil também a disponibilização de exemplos de trabalhos teatrais em diferentes formatos digitais para inspiração e análise.

Acesso à internet para pesquisa
Materiais para registro e organização das informações
Exemplos de trabalhos teatrais em formatos digitais

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