No decorrer deste projeto, os alunos serão imersos no estudo dos elementos fundamentais que compõem a música. Através da utilização de tecnologias digitais, como softwares e aplicativos de criação musical, os estudantes terão a chance de aplicar teoricamente o conhecimento sobre altura, timbre, ritmo e melodia de maneira prática. A composição de peças musicais servirá como uma aplicação direta dos conceitos aprendidos, permitindo aos alunos não somente entender, mas também criar música, aplicando seus conhecimentos em cenários reais ou imaginários.

Adotaremos uma metodologia ativa 'Mão-na-Massa', onde os alunos terão a liberdade de explorar, experimentar e criar, guiados por desafios e projetos práticos. Através do uso de tecnologias digitais para a composição musical, pretendemos fomentar um ambiente de aprendizagem dinâmico que incentive a curiosidade, a exploração e a criatividade. Serão proporcionados espaços para trabalho em grupo, promovendo a colaboração e o compartilhamento de ideias, além de momentos de reflexão e crítica construtiva das obras criadas, tanto individual quanto coletivamente.

A atividade terá duração total de 18 horas, distribuídas em 21.6 aulas de 50 minutos. Inicialmente, dedicaremos três aulas para a introdução teórica e familiarização com as ferramentas digitais. As próximas doze aulas serão voltadas para a prática de composição e experimentação musical. As aulas finais serão reservadas para a apresentação das composições musicais dos alunos e para discussões críticas.

Para a realização dessa atividade, serão necessários recursos tecnológicos como computadores ou tablets, acesso à internet e softwares/aplicativos de criação musical. Recomendamos o uso de plataformas gratuitas de criação musical, que são amigáveis para iniciantes e oferecem uma ampla gama de possibilidades criativas. Além dos recursos tecnológicos, será importante dispor de um espaço apropriado na sala de aula para promover a colaboração e a discussão entre os alunos.