Mosaicando Histórias

Desenvolvida por: Joyce … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: História da Arte: Mosaicos

A atividade 'Mosaicando Histórias' é projetada para integrar a história da arte com a criatividade dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, explorando a rica tradição dos mosaicos. Inicialmente, será apresentada aos alunos uma visão geral sobre a evolução dos mosaicos, enfatizando sua significância em diversas culturas e períodos históricos, desde a Antiguidade até a contemporaneidade. Após esta introdução teórica, os estudantes serão incentivados a trabalhar em pequenos grupos para criar seus próprios mosaicos. Utilizando materiais recicláveis como papéis coloridos e revistas, cada grupo deverá escolher uma história, mito ou lenda e representá-la através da técnica de colagem na forma de mosaico. Este projeto prático visa não apenas ensinar sobre a técnica e história dos mosaicos, mas também desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade e apreciação artística entre os alunos, enfatizando o uso da cor, forma e espaço para contar histórias visualmente.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal da atividade 'Mosaicando Histórias' é familiarizar os alunos com a história e técnica dos mosaicos, além de desenvolver a capacidade de expressão artística e criatividade. Os estudantes aprenderão sobre a importância dos mosaicos em diferentes culturas e como essa forma de arte foi utilizada ao longo do tempo para narrar histórias, eventos históricos e expressões culturais. Eles serão desafiados a trabalhar em equipe para conceber e executar um mosaico que represente uma narrativa de sua escolha, aplicando conceitos artísticos como cor, forma e espaço. Ao realizar esta atividade, espera-se que os alunos aprimorem suas habilidades de colaboração, pensamento crítico e apreciação pela arte como um meio de comunicação visual e cultural.

Conhecer a história e a técnica dos mosaicos.
Desenvolver a expressão criativa e artística através da criação de mosaicos.
Fomentar a apreciação pela arte em diferentes contextos culturais e históricos.
Estimular o trabalho em equipe e a colaboração.

Conteúdo Programático

A atividade abordará a história dos mosaicos, seu desenvolvimento ao longo do tempo e sua relevância cultural. Serão explorados os elementos constitutivos das artes visuais, como cor, forma e espaço, e como podem ser aplicados na criação de mosaicos. A partir do conceito de narrativa visual, os alunos serão introduzidos à técnica de colagem com materiais recicláveis para representar histórias, mitos ou lendas de sua escolha, enfatizando o processo de criação artística em grupo.

História dos mosaicos e seu papel em diversas culturas.
Elementos das artes visuais na criação de mosaicos.
Técnicas de colagem com materiais recicláveis.
Processo de criação coletiva e narrativa visual.

Metodologia

A metodologia adotada será a Atividade Mão-na-massa, promovendo a aprendizagem ativa através do engajamento direto dos alunos na criação de mosaicos. Após uma introdução teórica sobre a história e significados dos mosaicos, os estudantes serão agrupados e receberão materiais recicláveis para a execução do projeto. Esta abordagem prática permite que os conceitos sejam explorados não apenas intelectualmente, mas também através da experiência direta, incentivando a colaboração, criatividade e a reflexão crítica sobre as obras criadas.

Introdução teórica sobre mosaicos.
Divisão da turma em grupos para o trabalho prático.
Execução dos mosaicos com base em histórias escolhidas pelos alunos.
Apresentação e discussão dos trabalhos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 2.4 aulas de 50 minutos, totalizando 2 horas. A primeira aula será dedicada à apresentação teórica sobre os mosaicos. Nas aulas subsequentes, os alunos trabalharão na criação dos mosaicos em grupos, com a discussão e apresentação dos trabalhos acontecendo na última parte da atividade.

Aula 1: Introdução à história dos mosaicos.
Aula 2: Início da criação dos mosaicos em grupos.
Aula 3: Conclusão e apresentação dos mosaicos.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação, colaboração, criatividade e no cumprimento dos objetivos propostos para o projeto de mosaico. Será considerada a capacidade dos alunos de aplicar os elementos visuais aprendidos para contar uma história através do mosaico, além da qualidade técnica e estética do trabalho final. A apresentação dos trabalhos permitirá a avaliação do entendimento do conceito de narrativa visual e da habilidade de trabalhar em equipe. Exemplos serão dados para ilustrar diferentes graus de sucesso nos projetos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será utilizado um conjunto de materiais que facilitam a experimentação e o aprendizado prático dos alunos. Isso inclui papéis coloridos, revistas, cola, tesouras, entre outros materiais recicláveis. Será também utilizado material de apoio didático para a apresentação teórica sobre a história dos mosaicos e suas técnicas, além de recursos visuais para inspiração dos alunos durante a fase de criação.

Papéis coloridos e revistas para recorte.
Cola, tesouras e outros materiais de artesanato.
Material didático sobre história e técnica dos mosaicos.
Recursos visuais e exemplos de mosaicos.

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