Batalha de Bandas do Conhecimento

Desenvolvida por: Sandra… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes
Temática: Música

A 'Batalha de Bandas do Conhecimento' é uma atividade prática e interdisciplinar projetada para os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de aprofundar o conhecimento no campo artístico, histórico e cultural através da música. Transformando a sala de aula em um palco dinâmico, esta atividade convida os estudantes a formarem 'bandas', escolherem músicas brasileiras ou estrangeiras, e investigarem o contexto de sua produção. Esta pesquisa abrangerá aspectos históricos, culturais, políticos, econômicos e estéticos relacionados à música selecionada. Cada grupo, além de apresentar a música, deverá realizar uma apresentação detalhada sobre suas origens, significados e a importância dos músicos no desenvolvimento de gêneros musicais. Este projeto enfatiza a pesquisa, a performance e a apreciação crítica, promovendo uma imersão dos alunos no papel dos músicos na história da música e estimulando habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e expressão criativa.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade incluem promover a capacidade analítica dos alunos por meio da apreciação musical, reconhecer e valorizar músicos e gêneros musicais dentro de seus contextos históricos e culturais, além de desenvolver habilidades de pesquisa, apresentação e trabalho em equipe. Visa-se também estimular a apreciação crítica e o pensamento reflexivo sobre as diversas dimensões que envolvem a produção musical, incluindo suas influências socioculturais e históricas. Por meio desta abordagem prática, busca-se cultivar nos alunos uma compreensão mais profunda da música como uma forma de expressão artística e de comunicação humana.

  • Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações
  • Promover a apreciação e análise crítica musical
  • Explorar a importância histórica e cultural de músicos e gêneros musicais
  • Incentivar a apresentação oral e a performance diante de um público
  • Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração

Conteúdo Programático

Este plano de aula aborda uma diversidade de conteúdos interdisciplinares, mesclando artes, história e cultura geral através da música. A atividade estimulará o desenvolvimento de habilidades críticas e reflexivas nos alunos, guiando-os na exploração do contexto em que diferentes gêneros musicais e músicos se inseriram na história. Ao analisar as músicas e seus criadores, os alunos aprenderão sobre a influência da música na sociedade e vice-versa, refletindo sobre como eventos históricos, movimentos sociais e mudanças culturais podem ser expressos através da arte musical.

  • Análise de diferentes gêneros musicais
  • História e cultura brasileira e mundial
  • Elementos constitutivos da música
  • Técnicas de apresentação e performance
  • Trabalho em equipe e pesquisa colaborativa

Metodologia

Utilizando metodologias ativas como 'Atividade Mão-na-massa', 'Sala de Aula Invertida' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', esta atividade incentiva os alunos a assumirem um papel ativo em seu processo de aprendizagem. Ao investigar e apresentar sobre suas músicas escolhidas, os alunos aplicam conceitos em situações práticas, aprofundando seu conhecimento de forma colaborativa e lúdica. Essas abordagens estimulam a investigação, a criatividade e a autonomia dos alunos, transformando a sala de aula em um espaço dinâmico de descoberta e compartilhamento de conhecimentos.

  • Pesquisa em grupo sobre a música selecionada
  • Apresentação oral e performance da música
  • Análise crítica do contexto histórico-cultural da música
  • Utilização de recursos tecnológicos para apoio na pesquisa
  • Discussão em grupo para troca de ideias e conclusões

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 2 aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira aula, ocorrerá a formação das bandas, escolha das músicas e início da pesquisa. Na segunda aula, as bandas realizarão suas apresentações e discussões sobre as descobertas.

  • Aula 1: Formação das bandas, escolha das músicas, introdução à pesquisa
  • Aula 2: Apresentações das bandas, análise crítica e discussão em grupo

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na qualidade e profundidade da pesquisa realizada, na criatividade e organização da apresentação, na performance musical (considerando os recursos disponíveis) e na capacidade de análise crítica demonstrada durante a discussão em grupo. Será considerado também o trabalho em equipe, a participação ativa durante as aulas e o engajamento com o projeto. Exemplos específicos incluirão a clareza na explicação do contexto histórico-cultural da música escolhida, o entendimento das influências músico-culturais na obra e a interação durante as apresentações.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários alguns recursos como acesso à internet para pesquisas, sistema de som para as apresentações, materiais para a preparação das apresentações (como cartolinas, marcadores, computadores ou tablets). Além disso, podem ser utilizados programas de edição de áudio e vídeo, plataformas digitais educacionais para apoio na pesquisa e descoberta musical, e instrumentos musicais disponíveis na escola ou trazidos pelos alunos.

  • Acesso à internet
  • Sistema de som
  • Materiais para apresentação (papel, marcadores, etc.)
  • Tecnologias digitais (computadores, tablets, software de edição)
  • Instrumentos musicais

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