Retratos da Realidade: Expressando Emoções através da Arte

Desenvolvida por: Carlos… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais

Temática: Expressividade do Realismo através do Desenho de Retratos

Esta atividade pedagógica prática visa incentivar os estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental a explorar a expressividade do realismo através da arte de desenhar retratos, capturando não apenas as feições físicas, mas também a essência emocional dos modelos. A atividade começará com uma discussão sobre como as emoções podem ser capturadas e transmitidas por meio da arte. Posteriormente, os alunos escolherão um parceiro ou trarão uma foto de alguém significativo e utilizarão materiais como grafite, carvão, e sanguínea para criar seus retratos. O foco será na expressão das emoções e na individualidade de cada modelo. A atividade culminará numa exposição dos retratos, permitindo que os alunos compartilhem as histórias e as emoções que embasam cada obra de arte. Este projeto proporcionará aos alunos a oportunidade de desenvolverem suas habilidades de observação, expressão artística, e apreciação da diversidade humana.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos a capacidade de observar e expressar emoções por meio da arte dos retratos, utilizando diferentes materiais e técnicas. Almeja-se que os estudantes sejam capazes de apreciar a expressividade e a profundidade emocional que a arte pode transmitir, reconhecendo a arte como um meio poderoso de comunicação e expressão pessoal. Além disso, espera-se fomentar a habilidade de trabalhar colaborativamente, respeitando as visões e interpretações diversos dos colegas.

Desenvolver habilidades de observação e representação artística.
Explorar a expressividade das emoções através da arte.
Utilizar diferentes materiais artísticos para expressar ideias e sentimentos.
Valorizar a arte como forma de comunicação e expressão.

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR06: Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade enfoca o estudo e a prática do desenho realista de retratos, com ênfase na captura das emoções e expressões humanas. Explorar-se-á o uso de diferentes materiais e técnicas artísticas, além de abordar a importância da observação cuidadosa e da interpretação emocional no processo criativo. Discussões sobre a história da arte e o estudo de retratos icônicos enriquecerão a compreensão dos alunos sobre o tema.

Introdução ao desenho de retratos e à expressividade das emoções na arte.
Técnicas de desenho com grafite, carvão e sanguínea.
Observação e interpretação das emoções humanas.
História da arte e estudo de retratos icônicos.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa, especificamente a estratégia 'Mão-na-massa', favorecendo a aprendizagem baseada na prática e na experimentação. Os alunos serão estimulados a explorar técnicas de desenho e materiais de forma autônoma e criativa, dentro de um ambiente colaborativo que valoriza o compartilhamento de ideias e feedbacks construtivos entre os pares. Discussões em grupo e reflexões individuais serão conduzidas para aprofundar a compreensão dos temas abordados.

Desenho de retratos utilizando modelo vivo ou foto.
Experimentação com materiais diversos (grafite, carvão, sanguínea).
Discussões em grupo sobre emoções e expressões na arte.
Reflexões individuais e compartilhamento de processos criativos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de 6 aulas de 50 minutos cada, abrangendo desde a introdução ao tema até a culminância com a exposição dos retratos. Cada fase do projeto foi planejada para que os estudantes tenham tempo suficiente para explorar, criar e refletir sobre suas obras.

Aula 1: Introdução ao tema e discussão sobre a expressão das emoções na arte.
Aula 2: Técnicas de observação e início dos esboços.
Aula 3: Continuação dos trabalhos e experimentação com diferentes materiais.
Aula 4: Desenvolvimento dos retratos e discussões intermediárias.
Aula 5: Finalização dos retratos e preparação para a exposição.
Aula 6: Exposição dos retratos e compartilhamento das histórias por trás das obras.

Avaliação

A avaliação nesta atividade será formativa, considerando os processos de criação, a participação ativa nas discussões, o engajamento com o projeto e a capacidade de reflexão sobre o próprio trabalho e o dos colegas. A técnica e a representação artística, embora importantes, serão avaliadas no contexto do esforço individual e do desenvolvimento ao longo do projeto. Será incentivada a autoavaliação, bem como a avaliação entre pares, reconhecendo os múltiplos aspectos envolvidos na produção artística.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para a realização dessa atividade incluem uma ampla variedade de materiais artísticos, como papel de diferentes texturas, grafite, carvão e sanguínea, além de acesso a referências visuais e históricas sobre a arte de retratos. Será fundamental garantir um espaço adequado para a exposição dos trabalhos, onde os alunos possam apresentar suas obras e compartilhar as inspirações e processos criativos.

Papel de diferentes texturas para desenho
Grafite, carvão, e sanguínea
Fotos e/ou modelos vivos para retratos
Referências visuais sobre a história dos retratos na arte
Espaço para exposição dos trabalhos

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