Desvendando Culturas Através da Arte

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Cultura e Diversidade

Nesta atividade pedagógica, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental são convidados a mergulhar no rico universo do patrimônio cultural brasileiro, africano e europeu, mediante a criação de um mural coletivo. Utilizando uma gama diversificada de materiais, como tintas, tecidos e objetos recicláveis, os estudantes terão a oportunidade de exprimir, de maneira artística, a influência dessas culturas em nossa sociedade. A atividade se inicia com uma apresentação sobre as bases culturais que formam o Brasil, seguindo para a divisão da turma em grupos. Cada grupo será incumbido de ilustrar, em uma seção do mural, os elementos característicos de uma das culturas foco deste projeto, promovendo assim a valorização da nossa pluralidade cultural e artística. O projeto culminará com uma sessão de compartilhamento e discussão das obras criadas, proporcionando um momento de reflexão coletiva sobre o que foi aprendido.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover a compreensão e valorização do patrimônio cultural do Brasil e sua diversidade, fomentando o respeito mútuo e o reconhecimento da riqueza presente nas influências africanas, europeias e brasileiras na nossa sociedade. Busca-se desenvolver nas crianças a habilidade de expressar, através da arte, suas percepções e conhecimentos sobre as diferentes culturas estudadas, incentivando o trabalho em equipe, a criatividade e a capacidade de análise crítica sobre a arte e sua função social.

Explorar o patrimônio cultural brasileiro, africano e europeu
Valorizar a diversidade cultural e artística
Desenvolver habilidades de expressão artística
Incentivar a criatividade e o trabalho em equipe
Promover a reflexão sobre a arte e sua importância na sociedade

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR31: Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
EF69AR33: Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da produção artística, problematizando as narrativas eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, artesanato, folclore, design etc.).
EF69AR34: Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Conteúdo Programático

A atividade engloba o estudo das bases culturais que formam o patrimônio imaterial e material do Brasil, com ênfase nas suas raízes africanas, europeias e brasileiras. Os alunos serão encorajados a explorar a arte como um meio de expressão cultural, refletindo sobre sua importância e seu papel na sociedade. A incorporação de materiais diversificados em uma obra coletiva visa promover a compreensão das nuances e da riqueza da diversidade cultural.

Patrimônio cultural brasileiro, africano e europeu
Influências culturais na sociedade brasileira
Arte como expressão cultural
Materiais artísticos e recicláveis

Metodologia

Esta atividade será realizada seguindo a metodologia ativa, onde os alunos serão os principais agentes de sua aprendizagem. Através da criação do mural, os estudantes trabalharão em grupos, discutindo ideias e tomando decisões conjuntas sobre como representar artisticamente as culturas estudadas. Este processo colaborativo, acompanhado de pesquisa e reflexão, permitirá aos alunos uma imersão profunda nos temas abordados, promovendo a aquisição de conhecimento de maneira significativa e dinâmica.

Breve explanação sobre as matrizes culturais
Divisão da sala em grupos
Criação coletiva do mural
Discussão e reflexão sobre as criações

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em uma aula de 1h20min.

Aula 1: Apresentação do projeto e início da produção dos murais (40 min)
Aula 2: Continuação e finalização da produção dos murais. Compartilhamento das criações e reflexão sobre as aprendizagens (40 min)

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada por meio da observação do engajamento dos alunos durante o processo de criação, da qualidade artística e criatividade das obras produzidas, bem como da profundidade das reflexões compartilhadas no momento final. Além disso, será considerada a capacidade de trabalho em equipe e a contribuição individual de cada aluno para a realização do mural coletivo. A apresentação dos murais e as discussões serão avaliadas com o objetivo de entender o nível de compreensão dos alunos sobre as culturas estudadas e sua habilidade em expressá-las artisticamente.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários materiais diversificados, proporcionando aos alunos a oportunidade de explorarem diferentes formas de expressão artística e criatividade.

Tintas de diversas cores
Tecidos
Materiais recicláveis (papelão, plástico, etc.)
Pincéis e outros instrumentos para pintura
Cola e tesoura

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