Desenhando o Passado: Uma Viagem à Arte Rupestre

Desenvolvida por: D Ange… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: História da Arte

Esta atividade é uma viajem exploratória à história da arte, começando com uma compreensão fundamental sobre o que é a arte rupestre e o contexto histórico que cerca essas primeiras manifestações artísticas da humanidade. Através de uma exposição introdutÃ³ria, os estudantes são introduzidos ao mundo dos primeiros 'artistas visuais', explorando como, mesmo em tempos pré-históricos, a expressão e a comunicação visual eram elementos centrais na vida das pessoas. Após esta imersão inicial, a turma é dividida em pequenos grupos para participarem de uma Roda de Debate, onde discutirão a importância destes artistas pré-históricos e a relevância de suas obras nos dias atuais. Posteriormente, o desafio se torna prático, com os alunos recebendo a tarefa de criar suas próprias 'pinturas rupestres' utilizando papel kraft e materiais semelhantes aos disponíveis na pré-história, como carvão e pigmentos naturais. Este aprendizado experimental visa não apenas fazer com que o estudo da arte seja mais atraente, mas também proporcionar uma compreensão mais aprofundada das raízes da expressão visual, ressaltando a continuidade e evolução da arte ao longo da história.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental um entendimento sólido acerca das origens da arte e sua importância na comunicação e expressão humana ao longo da história. Visa-se estimular a criatividade, a análise crítica e a apreciação da arte como uma forma de linguagem universal que transcende o tempo e as culturas. Ao criar suas próprias pinturas rupestres, os estudantes terão a oportunidade de aplicar conhecimentos teóricos de forma prática, aprimorando não apenas suas habilidades artísticas, mas também sua compreensão das técnicas e materiais usados pelos primeiros artistas da humanidade.

Compreender o significado e a importância da arte rupestre no contexto histórico.
Analisar o papel dos artistas pré-históricos como os pioneiros da expressão visual.
Experimentar com técnicas e materiais similares aos usados na pré-história.
Desenvolver habilidades de debate e argumentação sobre temas artísticos.
Estimular a criatividade e a capacidade de expressão por meio da arte.

Habilidades Específicas BNCC

code": EF69AR08
description": Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais.

Conteúdo Programático

O conteúdo desta atividade abarca uma introdução à arte rupestre, incluindo suas técnicas, materiais e significados subjacentes, para embasar o conhecimento dos alunos sobre os primeiros passos da humanidade na arte visual. Esse enquadramento histórico e teórico prepara o terreno para uma discussão mais aprofundada sobre a arte como forma de comunicação e expressão ao longo dos tempos, culminando na prática artística que reproduz métodos antigos, permitindo assim uma compreensão experiencial dos conceitos discutidos.

Introdução à arte rupestre e seu contexto histórico
Papel dos artistas pré-históricos na evolução da expressão visual
Materiais e técnicas usados na criação de arte rupestre
Significado e simbolismo das pinturas rupestres
Relação entre arte pré-histórica e formas contemporâneas de arte

Metodologia

A atividade iniciará com uma exposição introdutória para fornecer uma base teórica sólida. Seguirá com a metodologia ativa da Roda de Debate, promovendo a discussão e a reflexão crítica entre os alunos. A parte prática permitirá aos estudantes experimentar com materiais e técnicas semelhantes aos utilizados na arte rupestre, aproximando-os das realidades dos primeiros artistas. Esta abordagem holística não só engaja os alunos de maneira ativa no processo de aprendizado, mas também promove uma compreensão profunda dos tópicos explorados.

Apresentação introdutÃ³ria sobre arte rupestre
Realização de Roda de Debate em grupos
Atividade prática de criação de pinturas rupestres
Discussão e reflexão sobre o processo criativo e os resultados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, haverá a exposição introdutÃ³ria e a Roda de Debate. Na segunda aula, os alunos irão se dedicar à criação de suas pinturas rupestres, finalizando com uma reflexão coletiva sobre o aprendizado obtido.

Aula 1: Introdução e Roda de Debate (60 minutos)
Aula 2: Execução da atividade prática e reflexão (60 minutos)

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos em todas as fases da atividade, considerando o engajamento na Roda de Debate, a criatividade e o esforço empregado na criação das pinturas rupestres, bem como a capacidade de reflexão e discussão sobre o trabalho realizado. Será dada ênfase à demonstração de compreensão dos conceitos discutidos e à aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, ao invés de avaliar a atividade artística por critérios de 'beleza' ou 'perfeição' técnicas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, como papel kraft, carvão e pigmentos naturais, que permitirão aos alunos a reprodução das técnicas da arte rupestre. Além disso, o uso de recursos audiovisuais para a apresentação introdutória ajudará a contextualizar o tema e enriquecer o aprendizado dos estudantes.

Papel kraft para as pinturas rupestres
Carvão e pigmentos naturais
Recursos audiovisuais para a exposição introdutória

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