Desenhando com Pontos e Linhas

Desenvolvida por: Silvio… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Pontilhismo e Impressionismo

Esta atividade prática destina-se a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de introduzi-los às técnicas artísticas do Pontilhismo e do Impressionismo. Iniciaremos com uma breve explanação histórica e visual destes estilos artísticos, enfatizando os contextos sociais, culturais e tecnológicos em que surgiram. Serão destacados artistas prominentes desses movimentos, como Georges Seurat e Claude Monet, e suas obras mais significativas. Em seguida, os alunos terão a oportunidade de criar suas próprias peças artísticas, aplicando técnicas pontilhistas e impressionistas, utilizando recursos como papel, tintas e canetas. A atividade não só visa aprimorar a apreciação estética dos alunos por essas correntes artísticas, mas também pretende estimular a criatividade, a expressão individual e a coordenação motora fina. Cada aluno, ao concluir sua obra, apresentará ao grupo, discutindo suas escolhas criativas, as técnicas empregadas e as emoções ou mensagens que tentou transmitir através de sua arte, promovendo assim um valioso intercâmbio de interpretações e significados.

Objetivos de Aprendizagem

Ao final desta atividade, os alunos serão capazes de compreender a importância do Pontilhismo e do Impressionismo no contexto histórico-artístico, reconhecendo suas principais características e representantes. Serão estimulados a desenvolver habilidades manuais e visuais através da experimentação prática dessas técnicas artísticas. Espera-se que cada aluno demonstre capacidade de expressão pessoal por meio da criação de obras que transmitam emoções e ideias, utilizando os métodos aprendidos. Além disso, a atividade pretende fomentar a habilidade de articulação e defesa de pontos de vista, ao discutirem suas obras com os colegas.

Conhecer a história e as técnicas do Pontilhismo e do Impressionismo.
Desenvolver habilidades manuais e criativas ao aplicar as técnicas aprendidas.
Expressar emocionalmente ideias e sentimentos através da arte.
Aprender a apresentar e discutir obras de arte, promovendo a apreciação estética.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade abrange desde conceitos introduzidos sobre Pontilhismo e Impressionismo até a prática artística que envolve tais técnicas. A explanação histórica inicial visa fornecer aos alunos a base necessária para a compreensão dessas correntes, enquanto a parte prática permitirá a internalização desses conhecimentos por meio de experimentação direta.

Introdução ao Pontilhismo e Impressionismo: contextos histórico-culturais.
Análise de obras e técnicas de artistas paradigmáticos destes movimentos.
Desenvolvimento de projetos artísticos individuais.
Apresentação e discussão coletiva das obras criadas pelos alunos.

Metodologia

A metodologia 'Mão-na-massa' será empregada nesta atividade, estimulando os alunos a aprenderem fazendo. A exposição inicial visa a construção de uma base teórica, e a subsequente atividade prática promove a aplicação imediata do conhecimento adquirido. A discussão das obras estimula a reflexão crítica e a troca de percepções, ampliando o processo de aprendizado.

Breve exposição sobre Pontilhismo e Impressionismo.
Demonstração das técnicas específicas desses estilos.
Criação de obras artísticas pelos alunos.
Apresentação e análise coletiva das obras.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos, permitindo tempo suficiente para exploração teórica e prática.

Aula 1: Introdução ao Pontilhismo e ao Impressionismo. Demonstração de técnicas.
Aula 2: Desenvolvimento e apresentação das obras de arte pelos alunos.

Avaliação

A avaliação se dará tanto pelo engajamento do aluno na atividade prática quanto pela qualidade de sua participação na discussão coletiva. Será considerada a capacidade de aplicação das técnicas pontilhistas e impressionistas, a criatividade e originalidade das peças produzidas e a habilidade de expressar verbalmente as ideias e sentimentos por trás de cada obra. A apresentação da obra de arte e a participação nas discussões serão momentos chave para observar o desenvolvimento artístico e a capacidade crítica dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade, serão necessários materiais básicos de arte, como papel, tintas, canetas e pincéis, além de recursos audiovisuais para a apresentação de obras de arte referentes ao Pontilhismo e ao Impressionismo. Este conjunto de materiais e recursos permitirá a expressão criativa dos alunos e a compreensão contextual das técnicas abordadas.

Papel de diferentes texturas e tamanhos.
Tintas, canetas coloridas e pincéis.
Recursos audiovisuais para apresentação de obras e técnicas.
Espaço adequado para a realização da prática artística.

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