Desbravadores da Colagem

Desenvolvida por: Estela… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Expressão através da colagem

A atividade 'Desbravadores da Colagem' visa proporcionar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental uma experiência prática e expressiva com a técnica da colagem. Através desta atividade, os alunos serão incentivados a utilizar recortes de revistas, jornais e papel colorido para criar composições que contem uma história ou expressem uma ideia pessoal. A proposta busca estimular a criatividade, o senso estético e a capacidade de planejamento e execução de um projeto artístico. Durante a aula, cada aluno terá a liberdade de escolher seus materiais e compor seu próprio painel, promovendo a individualidade e a expressão pessoal. Ao final, os alunos participarão de uma apresentação coletiva, onde cada um explicará o conceito de sua obra e refletirá sobre o processo criativo envolvido, incentivando o desenvolvimento de habilidades de comunicação e crítica construtiva.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade centram-se em fomentar a expressão pessoal e a criatividade através da técnica da colagem. Os alunos serão estimulados a explorar diferentes materiais e técnicas, o que promoverá uma compreensão mais ampla das possibilidades artísticas. A prática da colagem servirá como uma ferramenta para narrar histórias e manifestar ideias, fortalecendo a capacidade de comunicação visual. Ao final da atividade, o aluno deverá ser capaz de articular verbalmente o conceito de sua obra, refletindo sobre o seu processo criativo e recebendo feedback construtivo dos pares.

Incentivar a criatividade e expressão pessoal por meio da colagem.
Desenvolver habilidades de comunicação através da apresentação da obra.
Estimular o pensamento crítico sobre os próprios processos criativos.

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR05: Experimentar e analisar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, performance etc.).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange a técnica da colagem, suas possibilidades expressivas e a interação com diversos materiais. Através desta atividade prática, os alunos terão contato com a linguagem visual e desenvolverão habilidades no uso de elementos visuais para a comunicação de ideias e sentimentos. Este conteúdo visa ampliar o repertório artístico dos alunos e consolidar a prática artística como um meio de expressão e reflexão pessoal.

Técnica da colagem e suas aplicações.
Uso de elementos visuais para comunicação de ideias.
Interação e exploração de materiais artísticos.

Metodologia

A metodologia para a atividade baseia-se em um processo de exploração prática e reflexão crítica. Os alunos serão orientados a experimentar diferentes abordagens à colagem, permitindo que cada um encontre seu próprio estilo e forma de expressão. A aula será conduzida de forma a estimular a autonomia e a colaboração entre os alunos, promovendo discussões e troca de feedback durante e após o processo de criação.

Exploração prática das técnicas de colagem.
Orientação personalizada e espaço para autoexpressão.
Discussão coletiva e troca de feedback construtivo.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade foi dimensionado para funcionar perfeitamente em uma sessão de 60 minutos. Durante essa aula, os alunos terão tempo suficiente para explorar materiais, desenvolver suas composições e participar de uma apresentação coletiva ao final. O planejamento do tempo garantirá que todos os alunos possam participar integralmente de cada etapa do processo, desde a concepção até a finalização de suas obras.

Aula 1: Introdução, criação da colagem e apresentação das obras.

Avaliação

A avaliação será processual e ocorrerá ao longo da atividade. Será observada a criatividade, a coerência visual e a capacidade de articular o conceito e o processo da obra durante a apresentação final. A avaliação também considerará a participação dos alunos nas discussões e a receptividade ao feedback dos colegas. Por exemplo, um aluno que consiga explorar de maneira original os materiais disponíveis e expresse claramente suas ideias será positivamente avaliado. A autoavaliação será incentivada, proporcionando aos alunos a oportunidade de refletir sobre suas próprias criações e o desenvolvimento de suas habilidades.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para a execução da atividade visam proporcionar uma diversidade de materiais que incentivem a criatividade e a exploração artística. Serão utilizados materiais acessíveis e que estimulem a criatividade dos alunos, permitindo a cada um escolher e manipular conforme suas preferências e intenções artísticas. Ao criar um ambiente acolhedor e repleto de possibilidades, os alunos se sentirão encorajados a explorar novas formas de expressão.

Revistas e jornais para recortes.
Papel colorido e colas.
Tesouras e outros utensílios de colagem.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula