Criando com Arte: Do Tradicional ao Contemporâneo

Desenvolvida por: August… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais
Temática: Evolução da Arte: de Tradicional a Contemporâneo

Nesta atividade, os alunos do 6º ano terão a oportunidade de explorar a evolução da arte, desde seus primórdios até os movimentos contemporâneos. A atividade será iniciada com uma apresentação interativa sobre a história da arte, destacando as principais transições estilísticas e os contextos históricos e culturais que influenciaram essas mudanças. Utilizando a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', os estudantes serão estimulados a criar suas próprias obras de arte, inspirando-se em diferentes estilos e épocas. Eles terão acesso a uma ampla variedade de materiais, como tintas, pincéis, papel, cola, tecidos e itens recicláveis, promovendo um ambiente rico para a expressão criativa. A atividade visa não apenas ampliar o entendimento dos alunos sobre a arte e sua história, mas também desenvolver habilidades de pesquisa, análise artística, criatividade e expressão individual. Culminará em uma exposição coletiva, onde os alunos poderão compartilhar suas criações e as inspirações por trás delas, promovendo a apreciação da diversidade artística e o respeito pelas diversas formas de expressão.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente da evolução da arte, enfatizando as transições dos estilos tradicionais para os contemporâneos. Procuramos desenvolver habilidades de análise, pesquisa e apreciação artística, bem como fomentar a criatividade e a expressão individual. Através desta abordagem prática, os alunos serão capazes de relacionar o conhecimento teórico com a criação artística, estimulando o pensamento crítico e a valorização da arte como forma de comunicação e expressão dos sentimentos humanos ao longo do tempo.

  • Compreender a evolução da arte e as principais transições estilísticas
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e análise artística
  • Estimular a criatividade e a expressão individual através da criação artística
  • Promover a apreciação pela diversidade artística e cultural

Habilidades Específicas BNCC

  • EF69AR01: Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
  • EF69AR02: Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.

Conteúdo Programático

A história da arte é vasta e multifacetada, englobando uma diversidade de movimentos, estilos e expressões que mudaram ao longo do tempo. Esta atividade pedagógica foi cuidadosamente projetada para abordar diferentes épocas e estilos artísticos, desde os tradicionais até os contemporâneos, proporcionando aos alunos uma base sólida sobre a evolução artística e seus contextos históricos e culturais.

  • Introdução à história da arte e seus principais movimentos
  • Análise de obras de arte representativas de diferentes estilos e épocas
  • Técnicas artísticas e materiais usado ao longo da história da arte

Metodologia

Utilizando a metodologia 'Atividade Mão-na-massa', esta atividade enfatiza a aprendizagem ativa e participativa dos alunos. Através da criação de suas próprias obras de arte, utilizando uma variedade de materiais e inspirados em diferentes estilos e épocas, os alunos serão incentivados a aplicar conhecimentos teóricos de forma prática, fomentando um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

  • Apresentação interativa sobre a evolução da arte
  • Laboratório de criação artística com materiais diversos
  • Exposição coletiva das obras criadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira, será realizada a apresentação sobre a história da arte. Na segunda, os alunos participarão do laboratório de criação artística, concluindo com a organização da exposição das obras criadas.

  • Aula 1: Apresentação sobre a história da arte
  • Aula 2: Laboratório de criação artística e preparação para a exposição

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos ao longo do processo, na capacidade de pesquisa e análise artística demonstrada, bem como na criatividade e expressão individual nas obras criadas. O professor avaliará também a habilidade dos alunos em conectar os estilos artísticos com suas respectivas épocas e culturas de origem, além da capacidade de articular verbalmente as inspirações e processos por trás de suas criações durante a exposição coletiva.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários diversos recursos que estimulem a expressão criativa dos alunos e promovam uma experiência de aprendizagem rica e multifacetada.

  • Datashow para apresentação sobre a história da arte
  • Tintas, pincéis, papel, cola, tecidos e itens recicláveis para a criação artística
  • Espaço para a exposição das obras

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