Cores e Formas da Cultura Afro

Desenvolvida por: Vaness… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Cultura Afro-brasileira nas Artes Visuais

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental uma imersão na cultura afro-brasileira por meio das artes visuais. Inicia-se com uma apresentação de artistas afro-brasileiros notáveis e suas contribuições para o mundo da arte, abrangendo períodos históricos diferentes e estilos artísticos variados que refletem a rica herança cultural afro. Posteriormente, os alunos participarão de uma fase de apreciação artística, onde expressarão sentimentos e interpretações suscitadas pelas obras vistas. A atividade culminará com a criação de obras de arte pelos alunos, utilizando técnicas, formas e cores inspiradas nos trabalhos apresentados. Esta experiência visa enriquecer o imaginário dos alunos, estimular sua percepção sobre a arte e cultura afro-brasileira e incentivar a expressão artística pessoal.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é ampliar o repertório cultural e artístico dos alunos, desenvolvendo habilidades de apreciação e produção artística fundamentadas na rica tradição afro-brasileira. Pretende-se que os alunos aprimorem sua capacidade de observação, expressão e análise crítica, além de promover o respeito e a valorização da diversidade cultural brasileira. Ao explorar a vida e obra de artistas afro-brasileiros, os alunos poderão perceber a arte como um importante documento histórico e social, ampliando sua capacidade de interpretação e expressão simbólica.

Explorar a diversidade cultural brasileira por meio da arte afro-brasileira.
Desenvolver habilidades de apreciação artística expressando sentimentos e interpretações pessoais.
Estimular a expressão criativa e a produção artística utilizando diferentes materiais e técnicas.
Promover a percepção, imaginação e capacidade de análise crítica sobre obras de arte.
Valorizar a contribuição dos artistas afro-brasileiros para a cultura e história do Brasil.

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR01: Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
EF69AR04: Analisar os elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala, dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de diferentes produções artísticas.
EF69AR08: Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade centra-se no estudo de artistas afro-brasileiros e suas obras, visando entender a influência cultural e histórica em suas produções artísticas. Além de explorar a teoria, os alunos serão incentivados a participar ativamente do processo criativo por meio da produção de suas próprias obras artísticas, utilizando inspiração dos elementos estéticos e técnicos vistos. Esta abordagem prática tem como objetivo reforçar o aprendizado acerca da importância da arte afro-brasileira, tanto no contexto histórico quanto no contemporâneo.

Introdução aos artistas afro-brasileiros e suas obras.
Análise de técnicas, formas e cores nas obras de arte afro-brasileira.
Expressão de sentimentos e interpretações pessoais sobre as obras apreciadas.
Produção de obras de arte inspiradas na cultura afro-brasileira utilizando materiais diversos.

Metodologia

Adotaremos a metodologia Atividade Mão-na-massa, incentivando os alunos a aprender fazendo. Iniciaremos com uma apresentação interativa sobre artistas afro-brasileiros, seguida de uma sessão de apreciação artística que estimulará a discussão e interpretação crítica das obras. A fase principal envolve a criação de arte pelos alunos, onde irão aplicar as técnicas observadas e explorar a liberdade de expressão, utilizando uma variedade de materiais. Essa abordagem prática visa estimular o pensamento criativo, a inovação, e fortalecer a conexão pessoal dos alunos com a matéria.

Apresentação de artistas e obras afro-brasileiras.
Sessão de apreciação e discussão das obras.
Atividade prática de criação artística.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade se dividirá em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira, será feita a apresentação dos artistas e obras, seguida pela discussão e apreciação artística. Na segunda aula, os alunos se dedicarão à produção de suas próprias obras de arte, sendo o momento para explorar materiais e técnicas.

Aula 1: Apresentação dos artistas e apreciação das obras.
Aula 2: Atividade prática de criação artística.

Avaliação

A avaliação considerará a participação ativa dos alunos durante as sessões de apreciação artística e o engajamento na atividade prática de criação. Será valorizado o esforço individual na expressão de interpretações pessoais e na utilização criativa dos materiais fornecidos. A originalidade, a capacidade de conexão com os temas trabalhados, e a reflexão sobre o processo criativo também serão critérios importantes. Feedback construtivo será fornecido, focando no processo de aprendizado e na evolução da expressão artística de cada aluno.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, utilizaremos recursos que incluem apresentações digitais com imagens das obras de artistas afro-brasileiros, papéis de diferentes texturas, tintas acrílicas, pincéis, esponjas, cordas, folhas, e outros objetos que possam ser usados para criação de texturas. Esses materiais permitirão que os alunos explorem uma ampla gama de técnicas artísticas e estimulem sua criatividade ao máximo.

Apresentações digitais com imagens de obras artísticas.
Papéis de diversas texturas.
Tintas acrílicas e p

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