Neste projeto educativo, o Conteúdo Programático abrange desde a arte da narrativa visual, passando por fundamentos de eletrônica até a concepção e execução de projetos tecnológicos artísticos. Os alunos serão introduzidos à estrutura de uma história, explorando elementos como personagem, enredo e cenário, e como iluminar esses aspectos com o uso de circuitos simples. A atividade permitirá aos alunos compreenderem e aplicarem conceitos básicos de eletrônica, como a construção de circuitos fechados utilizando LED e baterias, promovendo uma experiência multidisciplinar que cruza fronteiras entre arte, literatura e ciências.

Adotando a metodologia ativa Atividade Mão-na-massa, esta atividade propõe um aprendizado por descoberta, onde os alunos terão a liberdade de explorar e aplicar os conhecimentos adquiridos de maneira prática. Este enfoque prático não só facilita a compreensão dos conceitos teóricos como também incentiva a colaboração, a experimentação e a solução de problemas de forma criativa. Com o acompanhamento do educador, os alunos serão guiados desde a concepção da história e suas ilustrações até a montagem dos circuitos que tornarão seus quadrinhos interativos.

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos receberão uma introdução ao projeto, incluindo noções básicas de narrativa e eletrônica. A segunda aula será dedicada à execução do projeto, onde os alunos aplicarão os conceitos aprendidos para criar seus quadrinhos interativos.

Para a realização desta atividade serão necessários papéis em branco, canetas ou lápis de cor, fita condutiva, baterias de lítio e LEDs de pequeno porte. Além disso, é importante dispor de espaços que estimulem a criatividade e colaboração entre os alunos, como uma sala de aula espaçosa ou laboratório de ciências. Os materiais simples e acessíveis tornam essa atividade viável e incentivam os alunos a explorar a eletrônica básica e a arte narrativa sem grandes barreiras.