Ritmo das Cores no Papel

Desenvolvida por: Rafael… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Artes Visuais]

Temática: [Expressão Artística através da Abstração]

A atividade Ritmo das Cores no Papel propõe uma imersão dos alunos do 5º ano em um mundo de formas e cores abstratas. Inicialmente, eles serão apresentados a obras abstratas famosas, permitindo que se inspirem nas diferentes técnicas e estilos. Posteriormente, cada estudante terá a oportunidade de explorar a sua criatividade utilizando pincéis e esponjas para aplicar tintas primárias em grandes papéis. O objetivo é identificar como ritmos e texturas podem emergir a partir de variadas combinações de formas e cores. Além disso, os alunos serão incentivados a adicionar elementos de colagem, como tecidos e papéis, para enriquecer suas obras. Esta atividade não apenas estimula a criatividade individual, mas também encoraja o uso não convencional de materiais artísticos, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativo e inovador.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para a atividade Ritmo das Cores no Papel visam enriquecer o repertório artístico dos alunos, permitindo uma apreciação das artes visuais em suas diversas formas. A prática encoraja os alunos a experimentarem com diferentes materiais e técnicas, explorando a interação entre cor, forma e emoção em suas criações. Isso promove a compreensão do conceito de ritmo no contexto da arte abstrata e o desenvolvimento da capacidade de simbolizar sentimentos de maneira visual.

Estimular a apreciação de obras de arte abstratas.
Desenvolver habilidades na utilização de técnicas artísticas convencionais e não convencionais.
Incentivar a expressão de sentimentos através da arte abstrata.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR01: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
EF15AR05: Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange diferentes aspectos das artes visuais, centrando-se tanto em técnicas tradicionais quanto em métodos inovadores de criação. Os alunos serão orientados a explorar o uso das cores primárias de forma rítmica, incorporando elementos gráficos que transmitem emoções através de abordagens abstratas, tudo dentro de um arcabouço pedagógico que privilegia a experimentação e a reflexão crítica sobre o processo criativo.

Introdução a obras abstratas famosas.
Exploração de tintas primárias e técnicas de aplicação.
Criação de colagens com materiais variados.

Metodologia

A metodologia adotada para a atividade buscará integrar teoria e prática, começando com uma breve apresentação teórica sobre arte abstrata e suas expressões mais significativas. Em seguida, passaremos para a prática experimental, onde os alunos terão liberdade para criar e manipular materiais. A experimentação será incentivada, permitindo que cada aluno descubra o potencial expressivo dos diversos materiais e técnicas propostos.

Apresentação de obras abstratas e discussão em grupo.
Sessão prática com tintas e colagens.
Reflexão e compartilhamento das criações entre os alunos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma desta atividade está projetado para ser conciso, proporcionando uma experiência intensa e rica em um curto período de tempo. Com duração total de 60 minutos divididos em partes práticas e teóricas, os alunos terão a oportunidade de se engajarem intensamente com o conteúdo proposto e de se aprofundarem na prática artística.

Aula 1: Introdução e apresentação de obras abstratas (20 minutos)
Aula 2: Prática artística com tintas e colagens (30 minutos)
Aula 3: Reflexão e partilha final (10 minutos)

Avaliação

A avaliação da atividade 'Ritmo das Cores no Papel' será de natureza formativa, onde o processo criativo de cada aluno é observado e registrado. Nós iremos nos concentrar no envolvimento diário e na capacidade de expressão através do uso de materiais diversos, ao invés de um produto final específico. Critérios como criatividade, experimentação, e capacidade de discutir sua obra serão valorizados. Por exemplo, os alunos poderão explicar as escolhas de cor e forma em suas obras durante a discussão em grupo, o que será levado em conta na avaliação global do aprendizado obtido.

Materiais e ferramentas:

Para realizar a atividade, é fundamental dispor de uma gama diversificada de materiais que incentivem a experimentação e a expressão individual. A variedade de recursos possibilita um ambiente mais rico para a exploração artística e liberta a criatividade dos alunos, permitindo-lhes explorar o uso não convencional destes materiais.

Telas grandes de papel.
Tintas primárias.
Pincéis e esponjas.
Retalhos de tecido e papéis para colagem.

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