Construtores de Instrumentos

Desenvolvida por: Elson … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes
Temática: Sustentabilidade e Música

Nesta oficina criativa denominada ‘Construtores de Instrumentos’, os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental serão imersos em uma experiência educacional inovadora, onde terão a oportunidade de combinar conceitos de sustentabilidade com os fundamentos da música. A partir do uso de materiais recicláveis, eles serão orientados a criar seus próprios instrumentos musicais. Esta prática terá o apoio do professor que facilitará o entendimento sobre as propriedades dos materiais e como esses podem ser manipulados para criar diferentes sonoridades. Durante a oficina, os alunos também aprenderão sobre a importância da reciclagem e reutilização de materiais, fomentando assim uma conscientização ambiental. Além disso, esta atividade busca desenvolver habilidades manuais, criatividade e trabalho em equipe, culminando em uma apresentação musical, onde cada participante terá a chance de demonstrar o instrumento que criou e compartilhar suas experiências com a classe.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta oficina é promover a conscientização sobre a importância da reciclagem e da sustentabilidade, ao mesmo tempo em que se explora a relação entre ciência, arte e música. Pretende-se que os alunos desenvolvam habilidades manuais e criativas na construção de instrumentos musicais a partir de materiais recicláveis. Este projeto visa também incentivar o trabalho em equipe, a exploração sonora de diferentes materiais e a compreensão dos fundamentos básicos da música. Será uma oportunidade para os estudantes aplicarem conceitos aprendidos em sala de aula de forma prática e divertida, valorizando a reutilização de materiais e o impacto positivo que ações sustentáveis podem ter no meio ambiente.

  • Desenvolver a conscientização ambiental através da prática de reciclagem e reutilização de materiais.
  • Explorar conceitos básicos da música e o funcionamento de instrumentos musicais variados utilizando materiais recicláveis.
  • Estimular a criatividade e habilidade manual dos alunos na criação de instrumentos musicais.
  • Promover o trabalho em equipe e a apresentação em público.
  • Associar práticas sustentáveis com expressões artísticas e culturais.

Conteúdo Programático

Neste módulo, os estudantes entrarão em contato com a produção musical de maneira inovadora, explorando as possibilidades sonoras de materiais recicláveis. Serão discutidos conceitos básicos de acústica musical, como vibração, ressonância e propriedades dos materiais no que diz respeito à produção de som. Além disso, a oficina enfocará a importância da reciclagem e da sustentabilidade, integrando esses valores no contexto da criação musical. Os alunos terão a chance de desenvolver habilidades manuais e criativas, enquanto aprendem sobre a construção de instrumentos musicais e a execução de padrões rítmicos básicos.

  • Conceitos básicos de acústica e produção de som.
  • Importância da reciclagem e práticas sustentáveis.
  • Construção de instrumentos musicais com materiais recicláveis.
  • Execução de padrões rítmicos simples em instrumentos construídos.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa de aprendizado, centrada na Aprendizagem Baseada em Jogos, para encorajar o engajamento dos alunos e a construção do conhecimento de forma lúdica e prática. Iniciaremos com uma breve introdução teórica sobre a importância da reciclagem e como diferentes materiais podem ser utilizados na confecção de instrumentos musicais. Em seguida, os alunos participarão de atividades práticas em grupos, onde explorarão os materiais disponíveis e os transformarão em instrumentos musicais. A oficina incluirá momentos de discussão coletiva, onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e descobertas. A culminância do projeto será uma apresentação musical da classe, agregando valor à experiência educacional através da expressão artística e criativa.

  • Introdução teórica sobre reciclagem e produção musical com materiais recicláveis.
  • Atividades práticas em grupo para a construção de instrumentos.
  • Discussões coletivas para compartilhamento de experiências.
  • Apresentação musical dos alunos com os instrumentos criados.

Aulas e Sequências Didáticas

A oficina será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, será feita a introdução teórica e o início da construção dos instrumentos. A segunda sessão será destinada à finalização dos instrumentos e preparação para a apresentação musical.

  • Aula 1: Introdução e início da construção dos instrumentos.
  • Aula 2: Finalização dos instrumentos e ensaio para apresentação.

Avaliação

A avaliação dos alunos será processual e formativa, considerando a participação, criatividade, trabalho em equipe e a capacidade de aplicar conhecimentos de sustentabilidade na criação dos instrumentos musicais. A apresentação final permitirá que os alunos demonstrem não apenas o produto de seu trabalho, mas também suas habilidades de desempenho e colaboração em grupo. Será dada atenção especial ao processo criativo, à originalidade dos instrumentos e à reflexão sobre a importância da reciclagem e sustentabilidade. Aceitaremos feedback dos alunos para entender suas experiências e promover uma discussão sobre as aprendizagens alcançadas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta oficina, serão necessários diversos materiais recicláveis como garrafas PET, caixas de papelão, tampas de garrafas, canudos, entre outros. Também utilizaremos itens básicos como tesouras, cola, fita adesiva e tintas para personalização dos instrumentos. Será importante dispor de um espaço adequado para a construção e ensaio dos instrumentos, assim como um local para a apresentação final. A oficina contará com recursos audiovisuais para a introdução teórica e exemplos de instrumentos musicais feitos a partir de materiais recicláveis.

  • Materiais recicláveis (garrafas PET, caixas de papelão, tampas, canudos).
  • Tesouras, cola, fita adesiva, tintas.
  • Espaço para construção, ensaio e apresentação.
  • Recursos audiovisuais para introdução e exemplos.

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