Recortando e Criando Novos Mundos

Desenvolvida por: Karla … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes
Temática: Releitura de Obras de Arte através da Colagem

Nesta atividade prática, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar a arte de uma forma única e envolvente, criando releituras de obras famosas utilizando a técnica de colagem. Divididos em grupos, eles escolherão uma obra de arte para reinterpretar, utilizando materiais recicláveis como revistas, jornais, tecidos, entre outros, para recortar, colar e combinar diferentes texturas e cores. Esta abordagem não só estimula a criatividade e fomenta o trabalho em equipe, mas também promove a conscientização sobre a importância da reciclagem. Ao finalizar a tarefa, cada grupo terá o momento de apresentar sua criação para a turma, discutindo o processo criativo por trás da sua obra, as escolhas feitas durante a criação e o significado de suas interpretações, incentivando uma rica reflexão coletiva sobre arte, percepção e meio ambiente.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos um profundo entendimento da arte como uma forma de expressão que pode ser reinterpretada e reinventada. Através do processo criativo de fazer releituras de obras conhecidas por meio da colagem, os estudantes desenvolverão habilidades importantes como o pensamento crítico, a sensibilidade estética e artística, além da capacidade de trabalho em equipe e colaboração. Esta atividade também visa promover a conscientização sobre a sustentabilidade e a importância da reciclagem, mostrando aos alunos como materiais recicláveis podem ser transformados em arte, incentivando assim, práticas ambientais responsáveis.

  • Desenvolver a capacidade de interpretação e criatividade artística dos alunos
  • Promover o entendimento da arte como uma ferramenta dinâmica de expressão
  • Estimular a colaboração e o trabalho em equipe
  • Conscientizar sobre a importância da reciclagem e sustentabilidade
  • Fomentar o pensamento crítico e reflexivo sobre as obras de arte

Conteúdo Programático

Esta atividade incorpora conceitos fundamentais de artes visuais, com foco especial na técnica de colagem e na interpretação de obras de arte. Os alunos irão explorar diferentes métodos de colagem, aprendendo a manipular e combinar materiais recicláveis para criar novas formas de expressão artística. Além disso, terão a oportunidade de estudar obras famosas, compreendendo seus contextos históricos e culturais, e como elas podem ser reinterpretadas a partir de perspectivas contemporâneas e sustentáveis.

  • Técnica de colagem utilizando materiais recicláveis
  • Análise e interpretação de obras de arte famosas
  • Processo criativo e expressão artística
  • História e contexto das obras selecionadas
  • Conscientização ambiental e sustentabilidade na arte

Metodologia

A metodologia 'Mão-na-massa' será central nesta atividade, encorajando os alunos a 'aprender fazendo'. Essa abordagem ativa envolverá os estudantes em todas as etapas do processo criativo, desde a escolha da obra a ser reinterpretada até a criação da colagem com materiais recicláveis. Discussões em grupo antes, durante e após a atividade são fundamentais para aprofundar a compreensão dos conceitos artísticos explorados, bem como para o desenvolvimento de habilidades sociais e de colaboração. A reflexão coletiva no final servirá para consolidar o aprendizado e incentivar a apreciação pelas diversas interpretações artísticas.

  • Divisão da turma em grupos para escolha das obras
  • Seleção e preparação de materiais recicláveis para as colagens
  • Criação coletiva das releituras de obras de arte
  • Apresentação das obras criadas e discussão do processo criativo
  • Reflexão coletiva sobre as criações, técnicas utilizadas e aprendizados

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 5 horas, dividida em 6 aulas de 50 minutos, proporcionando tempo suficiente para exploração, criação e discussão em grupo.

  • Aula 1: Introdução à atividade e escolha das obras de arte
  • Aula 2: Exploração de materiais e início das colagens
  • Aula 3 e 4: Continuação do trabalho nas colagens
  • Aula 5: Finalização das obras e preparação para apresentações
  • Aula 6: Apresentações dos grupos e reflexão coletiva

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em critérios como criatividade, esforço, interpretação da obra original, uso de materiais recicláveis e contribuições durante as discussões em grupo. Será dada uma especial atenção à capacidade de trabalhar em equipe, à qualidade da discussão e à reflexão sobre o processo criativo e as escolhas feitas. A apresentação das obras será um momento chave para avaliar como os alunos articulam seus pensamentos e como conseguem comunicar suas ideias e conceitos. Exemplos de perguntas reflexivas podem incluir: 'Como o uso de materiais recicláveis alterou sua percepção sobre a obra original?' ou 'O que você aprendeu sobre trabalho em equipe durante esta atividade?'

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário um conjunto diversificado de materiais e recursos. Esses incluem revistas, jornais, tecidos e outros materiais recicláveis para as colagens, bem como cola, tesouras, placas de base para as colagens e possivelmente luvas para proteção. Além disso, acesso a imagens das obras de arte selecionadas para releitura e espaço adequado para a realização das atividades de grupo são essenciais.

  • Revistas, jornais e tecidos reciclados
  • Cola, tesouras e placas de base para colagens
  • Imagens das obras de arte selecionadas
  • Espaço de sala de aula apropriado para trabalho em grupo

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