A atividade 'Exploradores da Arte Junina' proporcionará aos alunos do 4º ano o envolvimento prático com as festividades juninas através de técnicas artísticas variadas como pintura, colagem e modelagem, enfocando igualmente a sustentabilidade ao optar por materiais reciclados. O objetivo é que os discentes criem conjuntamente um painel coletivo, onde irão representar ícones característicos das festividades juninas como bandeirinhas, fogueiras, e pratos típicos. Esta experiência promoverá o desenvolvimento do senso de colaboração, criatividade e a apreciação pelo patrimônio cultural brasileiro. Em grupos, os alunos dividirão tarefas e se responsabilizarão por partes distinctas do mural, articulando conhecimento artístico e ambiental. Ao final, uma exposição do painel coletivo permitirá a apresentação e discussão acerca dos processos criativos, bem como reflexões sobre práticas sustentáveis e a importância das festas juninas como patrimônio cultural imaterial.
Com esta aula, visa-se fomentar a criatividade, a colaboração e o senso crítico dos alunos frente à sustentabilidade e a culturalização. Através de técnicas manuais variadas, os estudantes terão a oportunidade de explorar expressões artísticas, comprendendo a importância do uso consciente dos recursos. Além disso, ao dividirem-se em grupos para a criação de um painel temático junino, pretende-se fortalecer habilidades sociais e de trabalho em equipe, promover o reconhecimento e a valorização do patrimônio cultural brasileiro e suas mídias de manifestação.
Esta atividade atravessa o campo das artes visuais com um foco cultural e ambiental, incorporando expressões artísticas diversas na criação de um mural temático. Explorará, de forma prática, técnicas de pintura, colagem e modelagem, promovendo a consciência quanto ao uso de materiais reciclados. Além disso, contextualiza a importância das festas juninas na cultura brasileira, instigando a pesquisa e a discussão sobre este patrimônio imaterial.
A metodologia 'Mão-na-massa' será a espinha dorsal desta atividade, engajando os alunos na criação artística através do aprendizado prático. A 'Roda de Debate' favorecerá a expressão de ideias e a reflexão coletiva sobre sustentabilidade e cultura, enquanto a 'Aprendizagem Baseada em Projetos' direcionará o esforço coletivo para a concretização do painel junino, encorajando a pesquisa, colaboração e solução de problemas de forma coesa.
A atividade totalizará 20 horas, distribuídas em dez encontros de 120 minutos cada. Inicialmente, serão apresentados os conceitos chaves e o projeto. Na sequência, as aulas seguirão com as etapas de criação, colaboração e conclusão do painel, culminando na sua apresentação e reflexão final.
A avaliação será formativa, focada no processo criativo individual e coletivo, incluindo a participação nas rodas de debate e contribuição para o trabalho em equipe. Considerará também a aplicação das técnicas artísticas, a inovação e a cogestão de materiais reciclados, bem como a capacidade de articulação com os temas abordados. Feedbacks construtivos serão fornecidos ao longo do processo, permitindo a reflexão e aprimoramento contínuo dos alunos.
Os recursos necessários para esta atividade incluem uma variedade de materiais de arte convencionais e reciclados, espaços adequados para a criação coletiva e exposição dos trabalhos e acesso a informações sobre o patrimônio cultural junino. A diversidade de materiais propiciará a exploração de múltiplas técnicas, facilitando a expressão criativa dos alunos e a implementação de práticas sustentáveis.
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