Exploradores de Arte no Parque

Desenvolvida por: Amanda… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Natureza e Sociedade

Temática: Consciência Ambiental e Criatividade

O plano de aula 'Exploradores de Arte no Parque' é uma proposta de atividade prática que visa integrar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao ambiente natural de maneira consciente e criativa. Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de realizar uma saída de campo até o parque mais próximo da escola para explorar o ambiente natural e coletar materiais sustentáveis como folhas, pedras e galhos, sempre com o cuidado de não prejudicar a natureza. A coleta de materiais naturais tem como objetivo incentivar os alunos a observar detalhadamente a natureza ao seu redor e refletir sobre a importância da sustentabilidade. Após a coleta, os alunos serão encorajados a utilizar os materiais naturais coletados para criar obras de arte, seja de forma individual ou em grupo, aplicando técnicas de colagem, montagem e pintura. Essas atividades práticas não só incentivarão a criatividade e a expressão própria dos alunos, mas também promoverão uma conexão mais profunda com o ambiente natural, fomentando a apreciação e o respeito pela natureza. Além disso, ao trabalhar em equipe, os alunos poderão desenvolver habilidades sociais importantes como comunicação, colaboração e resolução conjunta de problemas.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos uma experiência educativa rica que integre arte, consciência ambiental e trabalho em equipe. Os alunos aprenderão a valorizar e apreciar a natureza ao seu redor, a entender a importância da sustentabilidade e a desenvolver uma postura de cuidado e respeito pelo ambiente. Ao coletar materiais naturais e usá-los para criar arte, os alunos também estarão experimentando diferentes formas de expressão artística e desenvolvendo a sua criatividade e habilidades motoras finas. Ademais, o trabalho em grupo para a criação das obras de arte facilitará a prática de habilidades sociais como comunicação efetiva, negociação, colaboração e respeito pelas ideias dos outros, preparando os alunos para interações sociais positivas dentro e fora do ambiente escolar.

Valorizar e apreciar a natureza
Entender a importância da sustentabilidade e do cuidado ambiental
Desenvolver habilidades de observação e coleta de materiais naturais
Experimentar diferentes técnicas artísticas usando materiais naturais
Fomentar a criatividade, trabalho em equipe e habilidades sociais

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
EF15AR05: Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
EF15AR08: Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange desde a conscientização ambiental e sustentabilidade até o desenvolvimento de habilidades artísticas e sociais. Os alunos serão introduzidos a conceitos de respeito e cuidado com o ambiente, aprendendo sobre a importância de utilizar materiais sustentáveis. Além disso, a atividade permitirá aos alunos explorar e praticar diferentes formas de expressão artística, como colagem, montagem e pintura, utilizando materiais naturais coletados por eles. Este enfoque prático não só reforça a conexão dos alunos com a natureza mas também estimula a inovação, a criatividade e o trabalho colaborativo, ao passo que desenvolvem suas competências artísticas e de comunicação.

Conscientização ambiental e sustentabilidade
Técnicas de coleta de materiais naturais sem prejudicar o ambiente
Experimentação com técnicas de colagem, montagem e pintura
Criação artística com materiais naturais
Trabalho em equipe e desenvolvimento de habilidades sociais

Metodologia

A metodologia empregada nesta atividade combina a saída de campo, como uma metodologia ativa, com as técnicas mão-na-massa para a execução da criação artística. A saída de campo ao parque servirá como uma imersão no ambiente natural, estimulando a observação ativa e a coleta consciente de materiais. Durante a criação das obras de arte na sala de aula, os alunos aplicarão técnicas de colagem, montagem e pintura, explorando assim diferentes formas de expressão artística de maneira prática. Este método promove aprendizagem através da experiência direta, criatividade e colaboração, onde os alunos são encorajados a participar ativamente em todas as etapas do processo educativo.

Saída de campo ao parque para exploração e coleta de materiais
Discussão em grupo sobre a sustentabilidade e a importância da preservação ambiental
Criação de obras de arte usando materiais naturais
Exposição e compartilhamento das obras criadas, fomentando a expressão e apreciação da arte

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Exploradores de Arte no Parque' está planejada para ser realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Durante a primeira aula, realizaremos a saída de campo ao parque mais próximo, onde os alunos poderão explorar o ambiente, observar e coletar materiais naturais. A segunda aula será dedicada à criação das obras de arte na sala de aula, onde os alunos aplicarão as técnicas de colagem, montagem e pintura com os materiais coletados.

Aula 1: Saída de campo ao parque para coleta de materiais
Aula 2: Criação de obras de arte na sala de aula

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na observação contínua dos alunos durante as fases de exploração, coleta de materiais e criação das obras de arte. Observar-se-á especialmente a interação dos alunos com o ambiente, o respeito pelo cuidado com os materiais naturais coletados, a criatividade e originalidade nas obras de arte, bem como a capacidade de trabalhar em equipe durante a criação coletiva das peças. Será dada atenção especial ao processo de aprendizagem, às discussões e reflexões geradas em grupo sobre a importância da conservação ambiental e ao desenvolvimento pessoal e social dos alunos ao longo da atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Exploradores de Arte no Parque', os recursos necessários incluem materiais de coleta como sacolas biodegradáveis ou cestos para os alunos coletarem os materiais naturais no parque. Serão também necessários materiais de arte como cola, tesouras, tintas atóxicas e papéis de diferentes texturas para a criação das obras de arte na sala de aula. Adicionalmente, será organizado um espaço na sala de aula que permita a montagem e exposição das obras de arte criadas, estimulando a expressão e apreciação artística dos alunos.

Sacolas biodegradáveis ou cestos para coleta de materiais
Materiais de arte (cola, tesouras, tintas atóxicas, papéis de diferentes texturas)
Espaço para exposição das obras de arte

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