Exploradores da Natureza com Pincéis

Desenvolvida por: Cassia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais, Natureza e Sociedade

Temática: Observação da natureza e expressão artística

A atividade 'Exploradores da Natureza com Pincéis' é projetada para envolver os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental em uma imersão ao mundo natural, explorando a beleza e diversidade encontradas em um parque ou jardim local. Inicia com uma saída de campo, onde os estudantes são incentivados a observar atentamente os elementos da natureza, como plantas, folhas, flores, e pequenos animais, com o intuito de selecionar um destes elementos como inspiração para sua criação artística. Esta etapa busca despertar nos alunos uma apreciação pelas formas, cores e texturas, além de fomentar um olhar mais atento e curioso sobre o ambiente natural. De volta à sala de aula, os alunos terão à sua disposição uma variedade de materiais artísticos, como tintas de cores variadas, pincéis de diferentes espessuras e papéis com diversas texturas, permitindo-lhes expressar suas experiências e percepções individuais por meio da pintura. Esta abordagem prática não só aprofunda o vínculo dos estudantes com a natureidade, como também valoriza e incentiva a expressão pessoal através da arte visual, desenvolvendo habilidades essenciais em composição artística e apreciação estética.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover nos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental habilidades observationais aprimoradas, uma maior conscientização ambiental e habilidades artísticas por meio de experiências práticas. Visamos cultivar nos participantes uma apreciação profunda pela natureza, além de desenvolver suas capacidades de expressão criativa e pensamento crítico. Os alunos aprenderão a observar atentamente o mundo natural, reconhecendo a diversidade e beleza presentes nos elementos da natureza, e posteriormente, transpor essas perceções para o papel, utilizando as ferramentas e técnicas de artes visuais. Desta maneira, a atividade apoia não só o desenvolvimento de habilidades artísticas, como também sensibiliza os alunos para a conservação ambiental e a importância da sustentabilidade.

Desenvolver habilidades de observação e apreciação da natureza.
Cultivar a expressão criativa por meio da arte visual.
Incentivar a percepção sensorial de formas, cores e texturas.
Promover a conscientização ambiental e a importância da conservação.
Fomentar habilidades de composição artística e apreciação estética.

Conteúdo Programático

Esta atividade integra elementos das Artes Visuais e Estudos da Natureza para criar uma experiência de aprendizado holística e interdisciplinar. Ao explorar a beleza inerente da natureza, os alunos desenvolvem não apenas a sensibilidade estética e capacidade de expressão por meio das artes, mas também uma maior conscientização e apreciação pelo ambiental natural. Com foco na observação, experimentação e expressão criativa, este módulo enfatiza a conexão entre o indivíduo e o ambiente, através de práticas artísticas inspiradas em elementos naturais.

Observação direta de elementos naturais em ambiente ao ar livre.
Técnicas básicas de pintura e expressão artística.
Apreciação estética e análise de formas, cores e texturas.
Conscientização ambiental e sustentabilidade.
Expressão individual na criação de obras de arte.

Metodologia

A estratégia pedagógica para 'Exploradores da Natureza com Pincéis' combina diversas metodologias ativas, tais como Saída de Campo, Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate, Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos. Esta convergência de metodologias visa envolver os alunos em uma experiência de aprendizado envolvente, dinâmica e profundamente educativa. Desde a observação atenta e coleta de experiências visuais na natureza até a expressão destas observações por meio da arte, cada passo da atividade é projetado para maximizar a participação do aluno e fomentar a aprendizagem significativa.

Saída de Campo para observação e exploração da natureza.
Atividade Mão-na-massa com pintura e criação artística.
Roda de Debate para compartilhamento das observações e ideias.
Aprendizagem Baseada em Projetos durante a criação das obras de arte.
Aprendizagem Baseada em Jogos com atividades lúdicas de identificação de elementos naturais.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total desta atividade é de 7 horas, divididas em 8.4 aulas de 50 minutos, o que permite um planejamento cuidadoso e uma execução detalhada de cada fase da atividade.

Aula 1: Apresentação do projeto e introdução ao tema.
Aulas 2-3: Saída de Campo para observação da natureza.
Aulas 4-5: Passagem das observações para esboços preliminares.
Aulas 6-7: Criação das pinturas.
Aula 8: Roda de Debate e exposição das obras de arte.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Exploradores da Natureza com Pincéis' será processual e contemplará o engajamento dos alunos ao longo de todo o projeto, desde a observação atenta durante a Saída de Campo até a criação final de suas obras de arte. Serão avaliadas a capacidade de observação, o desenvolvimento da técnica artística, a expressão criativa, bem como a capacidade de articular verbalmente os processos criativos e as escolhas feitas durante a criação de suas obras. O engajamento nas atividades em grupo, como a Roda de Debate, também constituirá parte fundamental do processo avaliativo, além do respeito às ideias alheias e a contribuição para a construção coletiva do conhecimento.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para 'Exploradores da Natureza com Pincéis' incluem uma gama diversificada de materiais artísticos e didáticos, garantindo uma rica experiência de aprendizado. A preparação inclui itens indispensáveis para a realização das atividades propostas, buscando atender às necessidades de cada etapa do projeto, desde a exploração outdoor até as sessões de pintura em sala de aula.

Lápis, borrachas, e cadernos de desenho para esboços.
Tintas acrílicas, aquarelas, pincéis de diferentes espessuras, e papéis de várias texturas.
Equipamentos para Saída de Campo: lupa, caderno de campo, câmeras.

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