Criação de Instrumentos Ecológicos

Desenvolvida por: Allyne… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Ciências e Educação Ambiental

Temática: Sustentabilidade e Música

Nesta atividade dinâmica e interativa, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de mergulhar no mundo da música e da sustentabilidade ao mesmo tempo. Através da construção de instrumentos musicais com materiais recicláveis, a atividade busca não apenas ensinar sobre reciclagem e cuidados com o meio ambiente, mas também fomentar a criatividade, a experimentação sonora e o trabalho em equipe. Os materiais, como potes de plástico, grãos, canudos e cordas, transformam-se nas mãos dos estudantes em instrumentos vibrantes, como tambores, flautas e maracas. Este projeto prático inicia com uma discussão sobre sustentabilidade, seguido pela seleção de materiais e construção dos instrumentos. Em seguida, os alunos têm a chance de apresentar seus instrumentos, compartilhando o processo criativo e explorando os princípios físicos do som. A culminância da atividade será a formação de uma pequena orquestra, onde tentarão executar uma melodia simples, enfatizando a importância da cooperação e do entrosamento grupal.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos desta atividade são sensibilizar os alunos sobre a importância da reciclagem e do cuidado com o meio ambiente, estimular a criatividade na criação de instrumentos musicais com materiais recicláveis, explorar conceitos básicos da física do som e suas aplicações práticas, e promover a trabalho em equipe e a cooperação durante a formação da orquestra e execução da melodia. Pretende-se que, ao final da atividade, os alunos tenham ampliado seus conhecimentos sobre sustentabilidade, desenvolvido habilidades manuais e criativas, além de compreendido os princípios básicos que regem a produção de sons em diferentes materiais.

Sensibilizar sobre a sustentabilidade e reciclagem.
Estimular a criatividade na construção de instrumentos.
Explorar os princípios do som.
Promover o trabalho em equipe.
Desenvolver habilidades manuais e criativas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático inclui a discussão sobre sustentabilidade e a importância da reciclagem para o meio ambiente, introdução aos princípios básicos da física do som e como diferentes materiais e formas afetam a produção sonora, e a exploração da criatividade e inovação na construção de instrumentos musicais a partir de materiais recicláveis. Além disso, será abordada a habilidade de trabalhar em equipe durante a formação da orquestra e execução da melodia.

Sustentabilidade e reciclagem
Princípios básicos do som
Construção de instrumentos musicais com materiais recicláveis
Trabalho em equipe e cooperação

Metodologia

A atividade será desenvolida por meio de uma metodologia ativa, onde os alunos serão os principais protagonistas de seu aprendizado. Inicialmente, será realizada uma breve introdução teórica sobre sustentabilidade e reciclagem, seguido de uma discussão guiada. Em seguida, os alunos selecionarão materiais recicláveis disponíveis e começarão a construção de seus próprios instrumentos, com orientação e suporte do professor. A fase final envolverá a apresentação dos instrumentos pelos alunos, explicando o processo de construção e como o som é produzido, culminando com a formação de uma orquestra para a execução de uma melodia simples.

Introdução teórica sobre sustentabilidade
Construção de instrumentos com materiais recicláveis
Apresentação dos instrumentos pelo alunos
Formação da orquestra e execução de melodia

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será abordada a introdução sobre sustentabilidade e iniciada a construção dos instrumentos. Na segunda aula, os alunos finalizarão os instrumentos, realizarão as apresentações e a formação da orquestra.

Aula 1: Introdução à sustentabilidade e início da construção dos instrumentos.
Aula 2: Finalização dos instrumentos, apresentação e formação da orquestra.

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e observacional, levando em consideração o envolvimento e participação dos alunos durante todo o processo. Serão avaliados critérios como criatividade e inovação na construção dos instrumentos, compreensão dos princípios do som, habilidade de trabalhar em equipe durante a formação da orquestra, e a capacidade de refletir sobre a importância da reciclagem e sustentabilidade. Feedbacks construtivos serão dados individualmente e coletivamente, encorajando a reflexão sobre o aprendizado e a prática.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para a atividade incluem uma variedade de materiais recicláveis, tais como potes de plástico, grãos, canudos, e cordas, além de elementos de fixação como cola, fita adesiva e tesouras. Será também utilizada uma lousa ou quadro para a discussão inicial sobre sustentabilidade.

Materiais recicláveis (potes de plástico, grãos, canudos, cordas)
Cola, fita adesiva, tesouras
Lousa ou quadro

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