Construtores de Cultura

Desenvolvida por: Leila … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Apreciação da diversidade cultural através de brinquedos construídos com materiais recicláveis

A atividade 'Construtores de Cultura' é uma proposta pedagógica destinada aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, que visa integrar práticas artísticas, consciência ambiental e apreciação cultural. Divididos em grupos, os alunos terão o desafio de criar brinquedos utilizando materiais recicláveis, inspirando-se em uma cultura específica (brasileira, africana, japonesa, entre outras). Esta atividade promove um ambiente de aprendizagem colaborativo, no qual os estudantes poderão explorar a criatividade, o trabalho em equipe e o respeito pela diversidade cultural. Cada grupo apresentará seu brinquedo à classe, acompanhado de uma história que descreva sua origem, contextualizando-o dentro da cultura escolhida. Este projeto incentiva não apenas a reutilização consciente de materiais, mas também oferece uma janela para o conhecimento e apreciação das riquezas culturais globais, fortalecendo a compreensão dos alunos sobre o mundo em que vivem.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade englobam estimular a criatividade dos alunos no processo de concepção e construção de brinquedos, promover a consciência ambiental através do uso de materiais recicláveis, e fomentar o respeito e a valorização da diversidade cultural. Por meio deste projeto, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de trabalho em equipe, comunicação, pesquisa e apresentação oral, ao mesmo tempo em que se familiarizam com aspectos culturais distintos através da arte e do brincar.

Estimular a criatividade e inovação na construção de brinquedos
Promover a consciência ambiental através da reutilização de materiais
Valorizar a diversidade cultural explorando diferentes culturas
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pesquisa e comunicação
Fomentar a habilidade de apresentação oral e narrativa

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR24: Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade aborda aspectos interdisciplinares, conectando artes, ciências sociais e educação ambiental, por meio da criação de brinquedos com materiais recicláveis e do estudo de diferentes culturas. A interação com diversas expressões culturais e o estímulo ao pensamento crítico sobre sustentabilidade e diversidade são fundamentais.

Conceitos básicos de reciclagem e sustentabilidade
Análise de diferentes culturas e suas expressões artísticas
Técnicas de construção de objetos com materiais recicláveis
Prática de narração de histórias associadas a objetos criados

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa 'Mão-na-massa', favorecendo a aprendizagem por meio da experiência direta e do envolvimento ativo dos alunos no processo de construção dos brinquedos. Esta abordagem promove uma imersão cultural ao estimular a pesquisa e a criatividade na elaboração de uma história que acompanha o brinquedo, integrando teoria e prática de maneira significativa.

Formação de grupos para fomentar o trabalho colaborativo
Seleção de materiais recicláveis para a construção dos brinquedos
Pesquisa sobre a cultura escolhida por cada grupo
Criação do brinquedo e elaboração da história que conta sua origem
Apresentação para a turma, compartilhando o produto do trabalho e a aprendizagem

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os grupos serão formados e iniciarão a pesquisa sobre suas culturas selecionadas, além da coleta de materiais. Na segunda aula, ocorrerá a construção dos brinquedos e as apresentações finais.

Aula 1: Formação dos grupos, seleção das culturas e coleta de materiais.
Aula 2: Construção dos brinquedos e apresentações.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo, na originalidade e criatividade do brinquedo construído, na qualidade da pesquisa sobre a cultura escolhida, e na apresentação oral. A capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, assim como o entendimento e apreciação das diferenças culturais, também serão consideradas. Exemplos de critérios incluem: coesão e cooperação do grupo, eficácia na reutilização de materiais, profundidade da pesquisa cultural, criatividade da história e clareza na apresentação oral.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade, serão necessários materiais recicláveis variados, como plásticos, papéis, tecidos e metais, além de itens básicos de artesanato (cola, tesoura, tinta, etc.). Também é fundamental o acesso a recursos de pesquisa, como livros, artigos e acesso à internet, para a investigação das culturas.

Materiais recicláveis (plástico, papel, tecido, metal)
Materiais de artesanato (cola, tesoura, tinta)
Recursos para pesquisa (livros, acesso à internet)

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula