O conteúdo programático da atividade centra-se na integração de diferentes aspectos do movimento corporal. Os alunos serão apresentados às noções básicas de orientação espacial e corporal, explorando planos e direções de movimento dentro de um espaço delimitado. No decorrer da atividade, eles irão experimentar a variação de ritmos, sensibilizando-se para as mudanças de velocidade e intensidade nos movimentos. Ademais, serão encorajados a criar e improvisar sequências de dança, permitindo a prática da criatividade e da expressão artística em um contexto coletivo. Isso fomentará um aprendizado diversificado e significativo, promovendo o entendimento dos aspectos fundamentais da dança e do movimento.

A metodologia aplicada nesta atividade é centrada no aprendizado ativo e colaborativo, onde o aluno é o principal agente do processo de ensino. Os alunos participarão de exercícios práticos que incentivam a exploração do espaço e a experimentação de ritmos diferentes através da música. Este método engaja os alunos por meio da prática e permite uma adaptabilidade ao ritmo e estilo de aprendizado de cada criança. Além disso, a metodologia incorpora momentos de reflexão, onde os alunos podem discutir suas experiências e compartilhar feedbacks sobre suas criações e as dos colegas. Essa abordagem promove um ambiente de aprendizagem colaborativo e enriquecedor, que valoriza a individualidade e a expressão coletiva.

O cronograma da atividade Circuito do Dançarino Aventuroso está estruturado para ser realizado em um período de 1 hora, distribuído em 1.2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos de orientação espacial e coordenarão movimentos simples em um circuito pré-estabelecido. Esta primeira parte buscará familiarizá-los com a atividade, envolvendo e motivando todos os alunos. Já na sequência, os alunos serão incentivados a improvisar e a criar seus próprios movimentos, integrando os aprendizados da aula anterior e experimentando diferentes ritmos musicais.

Os recursos necessários para a atividade são simples e acessíveis, garantindo que qualquer sala de aula possa ser adaptada para a realização do Circuito do Dançarino Aventuroso. Será preciso música de diferentes ritmos, que pode ser reproduzida por um sistema de som ou mesmo por uma caixa de som portátil. É importante haver espaço suficiente para que todos possam se mover confortavelmente. Além disso, alguns materiais de apoio, como cones ou fitas adesivas, podem ser usados para demarcar áreas e percursos dentro do circuito. Este conjunto de recursos visa fomentar um ambiente propício para a exploração e improvisação do movimento dançado.