O conteúdo programático abrangido nesta atividade inclui a história das artes visuais, elementos das artes visuais (cor, forma, linha, textura), artistas renomados de diferentes épocas e regiões, e uma introdução à análise crítica e apreciativa de obras de arte. Serão abordados também aspectos culturais específicos de cada país selecionado para pesquisa, procurando contextualizar a arte dentro do seu ambiente cultural e histórico. Este enfoque multidisciplinar pretende não apenas introduzir os alunos ao vasto mundo das artes visuais, mas também desenvolver uma compreensão abrangente da arte como uma expressão cultural e histórica.

A metodologia desta atividade é fundamentada em princípios da aprendizagem ativa e colaborativa. Inicialmente, será apresentado aos alunos um breve contexto sobre as artes visuais e sua importância cultural e histórica. Na sequência, os alunos, organizados em grupos, receberão informações básicas sobre um país e sua arte para começarem suas pesquisas. A criação de uma obra artística coletiva incentivará o trabalho em equipe e a expressão criativa. As apresentações promoverão habilidades de comunicação e a roda de debate final, guiada pelo princípio da Roda de Debate, propiciará um ambiente de reflexão crítica e valorização da diversidade artística e cultural.

Esta atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a divisão de grupos, apresentação da atividade e início da pesquisa. Os alunos iniciarão a criação de suas obras artísticas coletivas. Na segunda aula, os grupos finalizarão suas obras de arte e prepararão suas apresentações. As apresentações dos grupos serão seguidas pela roda de debate, que marcará o encerramento da atividade.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais para pesquisa como livros, acesso à internet, e materiais para a criação das obras de arte, incluindo papel, lápis, tintas, pincéis e demais itens de arte. O uso de recursos audiovisuais para as apresentações também será incentivado, portanto, o acesso a computadores, projetores e softwares de apresentação será necessário. Recursos adicionais podem incluir galerias de arte online e entrevistas com artistas ou especialistas em arte e cultura dos países em estudo.