Pintando Histórias

Desenvolvida por: Ricard… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Língua Portuguesa

Temática: Interpretação literária e expressão artística

A atividade 'Pintando Histórias' é uma proposta enriquecedora que combina a leitura e a interpretação literária com a expressão artística. Iniciando com uma sessão coletiva de leitura de uma história escolhida pelo educador, os alunos serão guiados em um percurso que os levará da compreensão textual à manifestação pessoal de suas interpretações e sentimentos por meio das artes visuais. Após a leitura, cada aluno receberá materiais como folhas de papel, pincéis e tintas, e será incentivado a criar uma obra de arte que represente sua visão individual da história lida. A atividade não apenas estimula a criatividade e a habilidade de expressão artística dos alunos, mas também promove a interpretação individual do texto, desenvolvendo habilidades importantes dentro do contexto do Ensino Fundamental.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa estimular a capacidade dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de interpretar narrativas literárias e expressar suas compreensões e sentimentos através das artes, fortalecendo competências linguísticas e artísticas. Pretende-se desenvolver a capacidade de leitura crítica, fomentar a imaginação e a criatividade, além de aprimorar as habilidades de expressão plástica. O compartilhamento das criações com a turma enfatiza a importância da escuta ativa e do respeito pelas interpretações e sentimentos dos outros, contribuindo para o desenvolvimento socioemocional dos alunos.

Promover a interpretação individual de narrativas literárias
Estimular a criatividade e a expressão artística
Desenvolver habilidades de leitura e compreensão textual
Fomentar a capacidade de expressar emoções e pensamentos de forma visual
Incentivar a valorização da diversidade de perspectivas e a empatia entre os alunos

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP04 - Inferir o significado de palavras e expressões usadas nos textos a partir do contexto
EF15AR08 - Experimentar e utilizar diferentes técnicas artísticas (desenho, pintura, colagem) em produções individuais e/ou coletivas
EF02LP12 - Reconhecer o texto literário e diferenciá-lo de outros tipos de texto
EF15LP15 - Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, contos, crônicas, poemas e outros gêneros voltados para a infância
EF02LP02 - Ler, com ajuda do professor, textos da tradição oral, como adivinhas, provérbios, poemas, canções, trava-línguas, entre outros

Conteúdo Programático

No decorrer desta atividade artística interdisciplinar, os alunos explorarão conceitos fundamentais de interpretação de texto e expressão artística. Será dado foco na habilidade de ler e compreender narrativas, diferenciar gêneros literários e aplicar várias técnicas artísticas para expressar sua interpretação pessoal dos textos em formato visual. Esta conexão entre as artes visuais e a literatura constitui uma estratégia pedagógica valiosa para atender aos objetivos de aprendizagem propostos.

Leitura e interpretação de textos literários
Diferenças entre gêneros literários
Expressão de ideias e sentimentos através das artes visuais
Técnicas básicas de pintura e desenho
Compartilhamento e discussão das obras criadas

Metodologia

Utilizaremos a metodologia ativa, onde o aluno é protagonista do seu aprendizado. A leitura coletiva auxilia no desenvolvimento da compreensão e interpretação do texto, enquanto a expressão artística individual permite a exploração pessoal das narrativas lidas. Este processo é enriquecido pelo compartilhamento das obras, momento em que habilidades de comunicação, escuta ativa e respeito mútuo são praticadas. A abordagem favorece a aprendizagem significativa e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.

Leitura coletiva da história
Criação individual de obras artísticas
Compartilhamento das obras com a turma
Discussão sobre as diferentes interpretações
Reflexão coletiva sobre o processo criativo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá a duração total de 2 horas, distribuídas em duas aulas de 50 minutos. A primeira aula será dedicada à leitura coletiva e ao início do processo de criação artística. A segunda aula focará na finalização das obras e em seu compartilhamento e discussão.

Aula 1: Leitura coletiva e início da atividade artística
Aula 2: Finalização das obras e compartilhamento com a turma

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, valorizando o processo de aprendizado mais do que o produto final. Será dada atenção à participação, ao esforço e à capacidade de expressar ideias e sentimentos através da arte. A qualidade do diálogo sobre as obras e a reflexão sobre o próprio processo criativo também serão considerados. Exemplos de critérios podem incluir a coerência entre a interpretação da história e a representação artística, a originalidade e a profundidade na explicação dos elementos artísticos utilizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais de artes visuais, como papel sulfite, tintas guache, pincéis, potes para água e paletas para mistura das tintas. Também será fundamental a disponibilidade de um espaço adequado que permita a expressão artística em um ambiente propício à criatividade e à exploração de diferentes técnicas artísticas.

Livro de história: "A sementinha que não queria nascer".
Tintas guache de várias cores
Pincéis de diferentes tamanhos
Potes para água
Paletas de mistura

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