Misturando Mídias com Coraline

Desenvolvida por: Fabian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Tecnologia

Temática: Interseção da Arte e Tecnologia na Educação

Esta atividade pedagógica prática intitulada 'Misturando Mídias com Coraline' é desenhada para envolver alunos do 2º ano do Ensino Fundamental na exploração da arte digital, utilizando como inspiração o livro 'A Cor de Coraline'. Empregando a Aprendizagem Baseada em Jogos, os estudantes criarão projetos de colagens digitais, uma abordagem inovadora que permite a combinação de elementos textuais e visuais do livro com fotos, texturas e outros componentes visuais encontrados na internet, ou criados por eles no computador. A atividade visa não apenas a aplicação de habilidades artísticas e tecnológicas, mas também o desenvolvimento de uma compreensão mais profunda da história através da expressão pessoal e criativa. Após a criação das colagens, os alunos terão a oportunidade de apresentar suas obras aos colegas, discutindo o processo criativo e os elementos visuais escolhidos. Este momento de compartilhamento e reflexão coletiva é crucial para o desenvolvimento de habilidades críticas e interpretativas, além de fomentar a apreciação pela diversidade de perspectivas e expressões artísticas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover a integração entre literatura, artes visuais e tecnologia, estimulando a criatividade, o raciocínio crítico e a capacidade de expressão dos alunos. Ao realizar a tarefa de criar uma colagem digital baseada no livro 'A Cor de Coraline', os estudantes trabalharão habilidades como interpretação de texto, composição visual e uso de ferramentas digitais. Além disso, ao compartilhar e discutir seus trabalhos com a turma, os alunos desenvolverão habilidades de comunicação e apreciação crítica, compreendendo que a arte é uma forma de expressão pessoal e interpretativa que pode variar significativamente entre diferentes indivíduos.

Integrar literatura, artes visuais e tecnologia de maneira criativa e significativa.
Desenvolver habilidades de interpretação de texto e composição visual.
Estimular a criatividade utilizando ferramentas digitais para expressão artística.
Promover a apreciação pela arte como forma de expressão pessoal e interpretativa.
Fomentar habilidades de comunicação e crítica através do compartilhamento e discussão dos projetos criados.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade cobre uma interseção transdisciplinar que abrange leitura interpretativa, artes visuais e competências digitais. Começando com uma exploração detalhada do livro 'A Cor de Coraline', os alunos serão guiados na análise de temas, personagens e cenários, além de discutir seus significados e relevâncias. Seguindo, a atividade introduzirá conceitos básicos de design, como composição, cor e textura, e como aplicá-los usando ferramentas digitais. Finalmente, os alunos serão encorajados a refletir sobre o processo de criação e as diferentes interpretações que surgem quando misturamos mídias para expressar uma história.

Leitura e interpretação do livro 'A Cor de Coraline'.
Introdução à arte digital e composição visual.
Uso de ferramentas de edição de imagem e desenho no computador.
Criação de colagens digitais combinando elementos textuais e visuais.
Análise e discussão crítica das obras de arte criadas.

Metodologia

Para garantir o engajamento e a eficácia do aprendizado, esta atividade utilizará metodologias ativas como Roda de Debate, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Iniciando com uma imersão no livro 'A Cor de Coraline', os alunos, já em casa, terão a tarefa de ler trechos selecionados. Em sala, utilizaremos a técnica da Sala de Aula Invertida para discutir estas leituras, preparando o terreno para a criação artística. A Aprendizagem Baseada em Jogos será central durante a fase de criação das colagens digitais, incentivando a experimentação e a exploração criativa. Encerrando a atividade, a Roda de Debate facilitará a partilha e análise das criações, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e reflexivo.

Leitura em casa de trechos do livro como preparação para a atividade.
Discussão em Sala de Aula Invertida sobre os temas do livro e introdução à arte digital.
Criação das colagens digitais em um ambiente de Aprendizagem Baseada em Jogos.
Apresentação e análise das criações em uma Roda de Debate, fomentando a reflexão coletiva.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada, distribuídas ao longo de dois encontros. No primeiro encontro, após uma breve introdução e discussão em classe sobre o livro, os alunos iniciarão a fase de exploração e criação de suas colagens digitais. No segundo encontro, os alunos finalizarão suas colagens e prepararão suas apresentações para a Roda de Debate, onde cada um terá a oportunidade de compartilhar seu processo criativo e as escolhas artísticas feitas.

Aula 1: Introdução à atividade, discussão sobre o livro e início da criação das colagens.
Aula 2: Finalização das colagens digitais e Roda de Debate para apresentação dos trabalhos.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no produto final quanto no processo criativo e colaboração durante as discussões em sala de aula. Serão considerados critérios como: originalidade e criatividade da colagem, compreensão e interpretação dos elementos do livro incorporados na obra, habilidade de utilizar as ferramentas digitais, capacidade de expressar suas ideias durante a apresentação e contribuição para a discussão coletiva. Um aspecto importante será a capacidade do aluno de refletir sobre seu processo criativo e como conseguiu incorporar sua interpretação pessoal do livro na colagem digital criada. Será incentivado um ambiente de feedback construtivo, onde os alunos também aprenderão a avaliar o trabalho de seus colegas de forma respeitosa e produtiva.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso a computadores com internet e software de edição de imagem (como GIMP, Paint.NET ou versões online gratuitas como Pixlr). Além disso, cópias do livro 'A Cor de Coraline' para consulta durante a fase de planejamento e criação das colagens são indispensáveis. Recursos adicionais incluem material de apoio sobre conceitos de arte digital e tutoriais básicos de uso das ferramentas de edição de imagem selecionadas para a atividade.

Computadores com acesso à internet.
Software de edição de imagem (GIMP, Paint.NET, Pixlr).
Cópias do livro 'A Cor de Coraline'.
Material de apoio sobre arte digital.
Tutoriais de uso das ferramentas de edição de imagem.

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