Cores e Sons da Natureza

Desenvolvida por: Mara R… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais

Temática: Tintas naturais e expressão artística

A atividade 'Cores e Sons da Natureza' visa explorar a criatividade dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental através da produção de tintas naturais a partir de elementos da natureza, como folhas, flores e terra. Com isso, pretende-se incentivar o aprendizado prático e a consciência ecológica. Em casa, os alunos assistirão a vídeos educativos sobre a fabricação de tintas e técnicas de pintura em diferentes culturas ao redor do mundo. Durante as aulas, agrupados, eles usarão as tintas que produzirem para criar murais que reflitam sons e cenários da natureza, promovendo a integração entre conhecimento científico e arte. Este projeto estimula o desenvolvimento de habilidades motoras finas, o pensamento crítico e a valorização da diversidade cultural.

Objetivos de Aprendizagem

No contexto desta aula, os objetivos de aprendizagem são alinhados para fortalecer a capacidade dos alunos em realizar atividades criativas enquanto exploram conceitos de sustentabilidade e diversidade cultural. Através da atividade, os alunos desenvolverão a compreensão de processos naturais e científicos, aprimorando a sensibilidade artística ao utilizar materiais orgânicos para expressões visuais. Este exercício promove o respeito pela natureza e incentiva a exploração de diferentes formas de comunicação visual, alinhando tais experiências com valores de desenvolvimento pessoal e social.

Produzir tintas naturais utilizando materiais disponíveis no ambiente natural dos alunos.
Criar murais que reflitam sons e cenários da cultura e natureza local.
Compreender o uso de pigmentos naturais na história da arte em diferentes culturas.

Habilidades Específicas BNCC

EF02AR06: Explorar elementos visuais (ponto, linha, forma, cor, volume, textura etc.), suas hachuras, tramas, grafismos, e suas propriedades.
EF02AR07: Experimentar diferentes técnicas, processos e materiais de desenho, pintura, escultura, colagem, gravura, construção, usando materiais convencionais e não convencionais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está desenhado para expandir a criatividade dos alunos do 2º ano mediante o uso de técnicas artísticas diversas, junto ao emprego de materiais sustentáveis. Iniciando com o conceito de tintas naturais, prossegue-se para a análise cultural e histórica das aplicações artísticas em diferentes sociedades, culminando com a aplicação prática desses conhecimentos na criação de murais escolares.

Produção de tintas a partir de elementos naturais.
História e aplicação de pigmentos naturais na arte.
Criação e expressão artística através de murais.

Metodologia

A metodologia adotada favorece a aprendizagem ativa, colaborativa e integrada. Os alunos serão incentivados a experimentar e descobrir, em pequenas equipes, promovendo a troca de ideias e o aprendizado mútuo. O aprendizado será consolidado por meio da prática, ao passo que a introdução teórica será realizada através de vídeos e pesquisas individuais, estimulando assim a educação híbrida.

Aprendizagem colaborativa em grupos.
Atividades práticas de produção e uso de tintas.
Discussões e reflexões em grupo sobre a história da arte e sustentabilidade.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma de 19 horas está cuidadosamente estruturado para equilibrar teoria e prática, tendo cada aula de 60 minutos bem definida. Cada etapa desde a introdução ao tema até a avaliação final dos murais será abordada em sessões específicas, garantindo um fluxo de aprendizagem contínuo e coeso.

Aula 1: Introdução à atividade e vídeos sobre tintas naturais.
Aula 2-3: Coleta de materiais naturais com análise guiada.
Aula 4-6: Produção de tintas naturais.
Aula 7: Discussão sobre cores e culturas.
Aula 8-12: Planejamento e esboço dos murais.
Aula 13-18: Criação dos murais.
Aula 19: Apresentação, discussão e avaliação dos murais.

Avaliação

A avaliação envolverá tanto observação direta quanto autoavaliação por parte dos alunos. Os critérios a serem observados incluem: participação ativa no grupo, iniciativa na coleta e preparação de materiais, criatividade e inovação na criação dos painéis, e habilidade de comunicação ao apresentar o projeto final. Os alunos serão encorajados a refletir sobre o que aprenderam em relação ao uso de materiais naturais e como isso impacta sua percepção do meio ambiente. Exemplos de avaliações poderiam incluir ponderações sobre como diferentes cores e materiais foram eficazmente combinados para transmitir uma mensagem social ou cultural nos seus murais.

Materiais e ferramentas:

Os recursos utilizados nesta atividade são escolhidos para incentivar o uso criativo e sustentável do ambiente ao redor dos alunos e fomentar o aprendizado prático. São eles tanto materiais comuns quanto recursos tecnológicos que visam facilitar e aprofundar a exploração artística e a pesquisa cultural.

Materiais naturais (folhas, flores, terra etc.)
Vídeos educativos sobre tintas e arte indígena e de outras culturas
Cartolinas, pincéis, e ferramentas de arte
Acessos a dispositivos para reprodução de mídia

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula