Cores da Independência

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Exploração das cores da bandeira do Brasil

Nesta atividade prática denominada Cores da Independência, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental terão a chance única de imergir nas cores verde, amarelo, azul e branco, que são mais do que meras cores, mas símbolos de nossa nação através da bandeira do Brasil. Utilizando tintas, pincéis e papéis, a criançada será encorajada a expressar, de forma artística e pessoal, as emoções e significados que essas cores evocam em relação ao nosso país e a sua independência. A construção de bandeiras personalizadas servirá como uma porta de entrada para o entendimento mais amplo sobre liberdade, autonomia e identidade nacional. Mais do que uma atividade artística, trata-se de uma jornada sensorial e educacional que busca aprofundar noções de pertencimento e compreender o papel essencial das cores em nossos símbolos nacionais.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos uma compreensão mais aprofundada sobre a importância das cores na representação simbólica de nossa nação, além de estimular a capacidade de expressão artística e criativa através do uso das artes visuais. Pretende-se que, ao final da atividade, os estudantes consigam identificar cada cor da bandeira do Brasil e associá-las aos seus respectivos significados históricos e culturais. Também visa incentivar o desenvolvimento de habilidades manuais, a percepção visual sobre formas, espaços e cores, assim como fomentar uma maior conexão emocional e cognitiva com os símbolos da independência do Brasil.

Compreensão da simbologia das cores da bandeira do Brasil.
Desenvolvimento da expressão criativa através das artes visuais.
Ampliação da capacidade de associação entre as cores e seus significados históricos e culturais.
Aprimoramento de habilidades manuais e perceptivas relacionadas à forma, espaço e cor.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR02: Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).

Conteúdo Programático

Nesta unidade, abordaremos os elementos constitutivos das artes visuais com foco especial nas cores que compõem a bandeira do Brasil. Através dessa exploração, os alunos serão introduzidos a conceitos artísticos fundamentais como forma, espaço e cor, além de uma discussão contextual sobre a importância dessas cores na história e cultura brasileiras. Através de atividades práticas e reflexivas, os estudantes irão construir um entendimento sólido sobre como a arte pode ser uma forma de expressão de ideias, sentimentos e identidades.

Elementos constitutivos das artes visuais: ponto, linha, forma, espaço, movimento.
Significados históricos e culturais das cores da bandeira do Brasil.
Técnicas artísticas com tintas e pincéis.
Expressão de identidade e liberdade através da criação artística.

Metodologia

Utilizaremos a metodologia ativa 'Mão-na-massa', permitindo que os estudantes sejam os principais agentes em seu processo de aprendizagem. Isso será alcançado por meio de atividades práticas de criação de bandeiras, onde os alunos terão liberdade para expressar seu entendimento e percepções sobre as cores da bandeira do Brasil. Essas atividades serão complementadas com diálogos guiados e reflexivos sobre o significado de cada cor e sua importância para a identidade nacional.

Criação de bandeiras personalizadas utilizando as cores do Brasil.
Discussões em grupo sobre os significados das cores.
Revisão e reflexão guiada pós-atividade.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira aula, focaremos na introdução aos conceitos e na exploração das cores através de diálogos e práticas iniciais de pintura. A segunda aula será dedicada à criação final das bandeiras e às reflexões sobre o processo criativo e seu significado.

Aula 1: Introdução aos conceitos e prática inicial com as cores.
Aula 2: Criação das bandeiras e reflexões sobre o processo e significados.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e contínua, observando o engajamento dos alunos nas discussões, sua participação ativa nas atividades práticas e sua capacidade de reflexão e expressão sobre o que aprenderam. Será dada especial atenção à originalidade e à conexão emocional dos estudantes com suas criações, além da compreensão dos significados das cores. Exemplos de trabalhos excepcionais serão compartilhados e discutidos em classe, visando estimular o reconhecimento e a valorização dos esforços e insights dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos de artes visuais, incluindo tintas nas cores verde, amarelo, azul e branco, pincéis de diversos tamanhos, folhas de papel A3 para a criação das bandeiras, copos com água para limpeza dos pincéis e paletas ou pratos descartáveis para mistura de tintas. O ambiente da sala de aula será organizado de forma a facilitar a mobilidade e o acesso aos materiais por todos os alunos.

Tintas nas cores da bandeira do Brasil
Pincéis de diversos tamanhos
Folhas de papel A3
Copos com água
Paletas ou pratos descartáveis para mistura de tintas

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