Aventura das Linhas Expressivas

Desenvolvida por: Prisci… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes
Temática: Expressionismo e Linhas

Nesta emocionante atividade, denominada 'Aventura das Linhas Expressivas', os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade única de mergulhar no mundo das artes visuais através do estudo e da exploração das linhas. Linhas retas, curvas, em ziguezague, e outras serão o meio pelo qual as emoções e sentimentos serão expressos de maneira criativa e significativa. Introduzindo os alunos ao conceito de expressionismo, essa atividade tem como objetivo não apenas o conhecimento teórico, mas também a experiência prática com diversos materiais como lápis de cor, giz de cera, e canetinhas, incentivando assim a expressão individual e a apreciação artística. Ao final da atividade, uma galeria será montada, permitindo que os alunos compartilhem suas obras e discutam suas criações, fomentando um ambiente de aprendizado colaborativo e de valorização da arte como forma de comunicação.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade pedagógica é proporcionar aos alunos uma compreensão introdutória do expressionismo como movimento artístico, destacando especialmente o papel das linhas na expressão de sentimentos e emoções através da arte. Pretende-se também desenvolver habilidades artísticas e criativas nas crianças, permitindo-lhes explorar diferentes materiais e técnicas de desenho. Além disso, busca-se fomentar a apreciação pela arte, incentivando os alunos a interpretar e a expressar suas próprias emoções de maneira criativa e construtiva, bem como a avaliar e respeitar as expressões artísticas de seus colegas, promovendo assim a valorização da diversidade de perspectivas e sentimentos.

  • Introduzir o conceito de expressionismo e a importância das linhas na expressão de emoções na arte.
  • Desenvolver habilidades motoras finas e criativas através da exploração de diferentes materiais de desenho.
  • Promover a interpretação e expressão de sentimentos e emoções por meio de criações artísticas.
  • Estimular a apreciação artística, a análise crítica e o respeito pela diversidade de expressões e sentimentos.
  • Criar um ambiente participativo de compartilhamento e discussão de obras de arte, reforçando a expressão individual e a colaboração.

Habilidades Específicas BNCC

  • AR02ER01: Identificar e apreciar formas diferentes de manifestações artísticas, respeitando e valorizando a diversidade de produções, de autoria individual ou coletiva, da própria cultura e de outras culturas.
  • AR02ET01: Experimentar diferentes formas de expressão artística (artes visuais, dança, música e teatro), utilizando materiais, instrumentos e procedimentos variados em projetos temáticos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da 'Aventura das Linhas Expressivas' centra-se na exploração das linhas como elementos fundamentais na criação artística e na expressão de emoções e sentimentos. Abordará, de forma introdutória, o expressionismo como movimento artístico, destacando seu foco na expressão emocional além da forma lógica. Sendo assim, estimulará os alunos a experimentarem e a refletirem sobre as diferentes formas com que as linhas podem representar estados emocionais e como esses elementos visuais podem ser utilizados de maneira expressiva. O programa visa, portanto, embasar uma compreensão tanto teórica quanto prática da arte como linguagem emocional e meio de expressão pessoal.

  • Introdução ao expressionismo: origens e características
  • Tipos de linhas na arte: retas, curvas, ziguezague e suas expressões emocionais
  • Experimentação prática com diversos materiais de desenho e pintura
  • Criação de uma obra de arte expressiva utilizando linhas para representar um sentimento ou emoção
  • Organização e participação em uma galeria de arte colaborativa para compartilhamento das obras

Metodologia

Para a execução da 'Aventura das Linhas Expressivas', adotaremos a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', proporcionando aos alunos um ambiente dinâmico, interativo e prático. Inicialmente, será feita uma introdução ao conceito de expressionismo e ao papel das linhas no contexto artístico, através de breve explanação e apresentação de obras relevantes desse movimento. Seguir-se-á uma fase de experimentação, na qual os alunos, munidos de diferentes materiais artísticos, explorarão livremente as possibilidades expressivas das linhas. Esta abordagem prática visa engajar os alunos ativamente no processo de aprendizado, incentivando a exploração, a reflexão e a expressão pessoal. A atividade culminará com a criação de obras que serão candidatas à exposição em uma galeria, promovendo, assim, o compartilhamento e a discussão coletiva dos trabalhos.

  • Breve apresentação teórica sobre o expressionismo e a significância de linhas na expressão de emoções.
  • Sessão prática de experimentação com diferentes materiais (lápis de cor, giz de cera, canetinhas).
  • Criação individual de obras de arte baseadas na expressão de sentimentos e emoções através de linhas.
  • Montagem de uma galeria de arte na sala de aula para exposição dos trabalhos.
  • Sessão de compartilhamento e discussão dos trabalhos, promovendo a valorização da expressão individual e coletiva.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Aventura das Linhas Expressivas' será realizada em um total de 2 horas, divididas em 2 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema e a experimentação prática com os materiais. Na segunda aula, os alunos finalizarão suas obras e participarão da montagem e da visitação da galeria de arte.

  • Aula 1: Introdução ao expressionismo e experimentação com materiais.
  • Aula 2: Finalização das obras de arte, montagem e visitação da galeria.

Avaliação

A avaliação da 'Aventura das Linhas Expressivas' será processual e formativa, focando no engajamento, na participação ativa e na expressão individual dos alunos durante todas as fases da atividade. Considerará o entendimento demonstrado sobre o expressionismo e a utilização criativa das linhas para expressar sentimentos e emoções. A montagem da galeria e a participação nas discussões coletivas também serão critérios importantes. Será dada atenção especial ao desenvolvimento pessoal de cada aluno, à sua capacidade de explorar novos materiais e técnicas, e à habilidade de comunicar suas ideias artisticamente.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos materiais artísticos para permitir a exploração e a expressividade das linhas. A escolha de instrumentos variados visa estimular a criatividade e proporcionar uma experiência rica e diversificada para os alunos. Além dos materiais, a preparação do espaço da sala de aula para funcionar como galeria é essencial para a fase final da atividade, permitindo assim a exposição e a valorização dos trabalhos dos alunos.

  • Lápis de cor, giz de cera, canetinhas de diversas cores
  • Papel sulfite, cartolina e outros papéis para desenho
  • Exemplos impressos de obras expressionistas para inspiração
  • Espaço preparado na sala de aula para exposição das obras
  • Recursos audiovisuais para a apresentação inicial do tema

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