Viagem Cultural pelo Brasil

Desenvolvida por: Lorenç… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais

Temática: Matrizes estéticas e culturais brasileiras

Nesta atividade de aproximadamente 2 horas de duração, dividida em 3 aulas de 40 minutos, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental embarcarão em uma viagem cultural inesquecível pelas cinco regiões do Brasil. Utilizando um mapa interativo em sala de aula, o educador apresentará as diferentes matrizes culturais e estéticas das artes visuais presentes em nosso país, explorando obras de arte características de cada região. Esta jornada visa aumentar a apreciação e o reconhecimento das diversas culturas brasileiras. Após a exploração teórica, cada aluno selecionará uma região brasileira que mais lhe despertou interesse e, inspirado pelas tradições artísticas daquela área, criará uma obra de arte utilizando materiais recicláveis. A atividade culminará em uma exposição das criações dos alunos e um bate-papo reflexivo sobre o processo criativo e as fontes de inspiração de cada um, estimulando o diálogo e a valorização das diferenças culturais.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo cultivar nos alunos a capacidade de identificar e apreciar diferentes formas das artes visuais, tanto tradicionais quanto contemporâneas, aumentando seu repertório cultural e imagético. Ao explorarem as diversas matrizes estéticas e culturais das artes visuais brasileiras, os participantes desenvolverão uma apreciação pelas manifestações artísticas locais, regionais e nacionais. Além disso, ao dialogarem sobre suas criações e as dos colegas, eles aprenderão a valorizar a diversidade cultural e a articular seus processos criativos, promovendo assim uma compreensão plural das artes.

Identificar e valorizar as diferentes formas de expressão artística das culturas brasileiras.
Desenvolver habilidades de criação artística utilizando materiais recicláveis.
Promover o diálogo e a apreciação crítica sobre as obras criadas, compreendendo a diversidade cultural.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade engloba o estudo das principais características das matrizes culturais e estéticas das cinco regiões do Brasil, abrangendo a diversidade das expressões artísticas nacionais. Além disso, propõe-se a prática da arte sustentável por meio do uso de materiais recicláveis, incentivando a conscientização ambiental e a criatividade. A interação e o diálogo sobre o processo criativo e as inspirações individuais de cada aluno complementam o programa, estimulando o respeito pelas diferentes visões e expressões artísticas.

Características das matrizes estéticas e culturais das regiões brasileiras.
Análise de obras de artes visuais representativas de cada região.
Criação de peças artísticas com materiais recicláveis inspiradas em uma região escolhida.
Exposição final e diálogo sobre as criações.

Metodologia

A metodologia ativa será central nesta atividade, pois permite que os alunos sejam protagonistas de sua aprendizagem ao explorar, criar e dialogar ativamente. Utilizar-se-á o mapa interativo como recurso para a imersão nas diferentes culturas regionais e suas expressões artísticas. A criação de obras de arte com materiais recicláveis estimula a consciência ambiental e a inovação. A fase de exposição e discussão das obras cria um ambiente de respeito mútuo e valorização da diversidade, essencial para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

Exploração interativa das artes visuais das cinco regiões do Brasil.
Aula prática de arte sustentável com materiais recicláveis.
Exposição das obras e diálogo sobre o processo criativo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em três aulas de 40 minutos. Na primeira aula, ocorrerá a introdução às matrizes culturais e a exploração do mapa interativo. A segunda aula será dedicada à criação das peças artísticas. Por fim, a terceira aula envolverá a exposição das obras e o bate-papo sobre o processo criativo.

Aula 1: Introdução e exploração das matrizes culturais das regiões do Brasil.
Aula 2: Criação de obras de arte com materiais recicláveis.
Aula 3: Exposição e diálogo sobre as criações e inspirações.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e contínua, focando tanto no processo de aprendizagem quanto no produto final. Será valorizado o engajamento do aluno com o conteúdo, a criatividade na criação da peça artística e a qualidade do diálogo durante a exposição. A participação ativa, a capacidade de reflexão sobre o próprio trabalho e dos colegas, e a aplicação dos conceitos explorados também serão critérios importantes. Exemplos de demonstrações de aprendizagem incluem a expressão de ideias próprias na obra criada, a habilidade de relacionar a criação com a matriz cultural escolhida e a contribuição construtiva para os debates.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários um mapa interativo das regiões do Brasil, que pode ser um recurso digital ou um mapa físico adaptado, materiais recicláveis como papelão, garrafas pet, tecidos, entre outros, para a criação das obras de arte, além de itens básicos de arte como cola, tesoura, tintas e pincéis. A utilização de um projetor para visualização de imagens das obras de arte representativas de cada região também é recomendada para uma imersão mais completa.

Mapa interativo das regiões do Brasil.
Materiais recicláveis diversos.
Itens básicos de arte (cola, tesoura, tintas, pincéis).
Projetor e tela para visualização de imagens.

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