Teatro Esportivo

Desenvolvida por: Jeane … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física e Artes

Temática: Esportes Olímpicos e Expressão Teatral

Neste plano de aula, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de unir esporte, arte e reciclagem de uma maneira educativa e divertida. Os estudantes serão desafiados a criar pequenas peças teatrais que representem diferentes esportes olímpicos. Para isso, eles irão confeccionar, com a ajuda do professor, figurinos e cenários utilizando materiais recicláveis. O objetivo é estimular nas crianças a expressão corporal, a criatividade, o trabalho coletivo e a consciência ambiental. Durante o processo, elas aprenderão sobre os diversos esportes olímpicos e suas histórias, enquanto exploram suas habilidades artísticas e narrativas. A culminância do projeto se dará com uma apresentação para os colegas, onde cada mini peça será uma celebração de aprendizado e integração das artes com o esporte.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover a integração do conhecimento sobre esportes olímpicos com a expressão artística e narrativa, desenvolvendo o senso de trabalho em equipe, criatividade e conscientização ambiental. Almeja-se estimular a expressão corporal, ao representar esportes através do teatro, e fomentar o uso de materiais recicláveis na confecção dos figurinos e cenários, contribuindo assim para a educação ambiental. O exercício também busca incentivar a pesquisa e o aprendizado sobre a história e a diversidade cultural dos esportes, enriquecendo o repertório cultural e esportivo dos alunos.

Estimular a expressão corporal e a criatividade.
Promover o trabalho coletivo e a gestão de projetos em grupo.
Incentivar a conscientização sobre reciclagem e reuso de materiais.
Integrar conhecimentos sobre esportes olímpicos com práticas artísticas.
Desenvolver habilidades de pesquisa e exploração sobre os diversos esportes e suas culturas.

Habilidades Específicas BNCC

EF01EF02 - Explorar e utilizar os movimentos fundamentais de locomoção, estabilização e manipulação em brincadeiras e jogos.
EF15AR02 - Criar produções artísticas, fazendo uso de linguagem das artes visuais.
EF01EF06 - Reconhecer e valorizar a diversidade de manifestações de cultura corporal no contexto da cultura de movimento.
EF01EF07 - Dialogar sobre regras e estratégias de jogos e brincadeiras.
EF15AR06 - Experimentar as possibilidades criativas e expressivas dos diversos materiais, suportes e instrumentos artísticos

Conteúdo Programático

Através do Teatro Esportivo, os alunos terão a chance de mergulhar nos conceitos de expressão corporal e artística, aplicando-os ao conhecimento sobre esportes olímpicos. Essa abordagem lúdica e criativa envolverá a pesquisa sobre diferentes modalidades esportivas, o desenvolvimento de narrativas para representar esses esportes por meio de peças teatrais e a construção de cenários e figurinos utilizandos materiais recicláveis. A atividade também enfatizará a importância do trabalho em equipe, da gestão de projetos coletivos e da conscientização ambiental.

Expressão corporal e artística através do teatro
História e diversidade de esportes olímpicos
Construção de cenários e figurinos com materiais recicláveis
Trabalho em equipe e gestão de projetos simples
Conscientização sobre reciclagem e sustentabilidade

Metodologia

Adotando a metodologia Atividade Mão-na-massa, esta atividade será realizada em etapas que incluem pesquisa, criação, execução e apresentação. Inicialmente, os alunos serão divididos em pequenos grupos e cada grupo escolherá um esporte olímpico para representar. Seguirá uma fase de pesquisa sobre o esporte escolhido. Após essa etapa, com orientação do professor, os alunos desenharão os cenários e confeccionarão os figurinos utilizando materiais recicláveis. Por fim, cada grupo ensaiará e apresentará sua peça teatral, valorizando a expressão corporal e a criatividade.

Divisão em grupos e escolha dos esportes
Pesquisa sobre os esportes escolhidos
Desenho e confecção de cenários e figurinos com materiais recicláveis
Ensaios das peças teatrais
Apresentação das peças para os colegas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá a duração total de 1 hora, dividida em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, realizaremos a divisão dos grupos, a escolha dos esportes e iniciaremos a pesquisa. A segunda aula será dedicada à confecção dos figurinos e cenários, e aos ensaios finais, culminando na apresentação das peças teatrais.

Aula 1: Divisão de grupos e escolha dos esportes (30 minutos)
Aula 2: Confecção de cenários e figurinos, ensaios e apresentação (30 minutos)

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, baseando-se na participação ativa dos alunos durante todas as etapas da atividade: do processo de pesquisa à confecção de figurinos e cenários, bem como na criação e apresentação das peças teatrais. Observaremos o envolvimento, criatividade, cooperação entre os membros do grupo e o uso de linguagem adequada para expressar o esporte escolhido. A capacidade de trabalhar em equipe, a originalidade dos cenários e figurinos, e a clareza na comunicação das ideias também serão critérios importantes.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, utilizaremos materiais recicláveis como papelão, plásticos, tecidos velhos, entre outros, para a confecção de cenários e figurinos. Também faremos uso de tesouras sem ponta, cola, fita adesiva e tintas atóxicas para personalização. Outros recursos incluem acesso à internet para pesquisa sobre os esportes, além de espaço adequado para as apresentações.

Materiais recicláveis (papelão, plásticos, tecidos)
Tesouras sem ponta, cola, fita adesiva e tintas atóxicas
Acesso à internet
Espaço para apresentação das peças teatrais

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