Teatro das Borboletas

Desenvolvida por: Jhenif… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza, Linguagens

Temática: Ciclo de vida das borboletas

O 'Teatro das Borboletas' é uma atividade lúdica e educativa destinada aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental visando a compreensão do ciclo de vida das borboletas através de um processo criativo e colaborativo. Nesta abordagem de aprendizagem baseada em jogos, os estudantes se envolverão na criação de uma peça teatral, desde a escolha dos papéis, confecção de vestimentas e acessórios até a apresentação final. Esta atividade propõe não apenas o aprendizado da ciência por trás do desenvolvimento das borboletas mas também a expressão artística dos alunos, utilizando materiais diversos como tecidos coloridos e papel. A atividade promove a colaboração, criatividade, e habilidades de comunicação, ao passo que os estudantes participam ativamente do processo de aprendizado, desempenhando papéis que representam as diferentes fases do ciclo de vida da borboleta: ovo, lagarta, casulo e borboleta.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principais objetivos proporcionar aos alunos uma compreensão profunda do ciclo de vida das borboletas de forma integrada às expressões artísticas. Visa estimular o trabalho em equipe, a criatividade, e a capacidade de comunicação e expressão dos estudantes. Ao confeccionar as vestimentas e acessórios, os alunos desenvolvem habilidades manuais e de planejamento. A dramatização da peça irá facilitar a aprendizagem da sucessão das fases do ciclo de vida de uma borboleta, consolidar conhecimentos científicos através da arte, além de promover valores como respeito, colaboração e responsabilidade no trabalho conjunto.

Compreender o ciclo de vida das borboletas
Estimular a expressão artística e criatividade
Desenvolver habilidades manuais e de planejamento
Fomentar a colaboração e trabalho em equipe
Promover a comunicação efetiva

Habilidades Específicas BNCC

EF01CI01: Identificar e representar diferentes formas de vida, suas características básicas e seu ciclo de vida.
EF01GE02: Reconhecer a importância da preservação do ambiente para a vida de diferentes seres vivos.

Conteúdo Programático

A atividade se insere no contexto educacional do 1º ano do Ensino Fundamental, interligando conhecimentos de ciências da natureza, com foco no estudo dos seres vivos e seus ciclos de vida, e artes, explorando expressões artísticas através do teatro. A partir da metodologia ativa e da aprendizagem baseada em jogos, os alunos terão a oportunidade de criar, planejar e executar, adquirindo conhecimento de maneira significativa e integrada.

Ciclo de vida das borboletas
Conceitos de metamorfose
Expressão artística e dramatização
Trabalho em equipe e colaboração

Metodologia

Utilizaremos uma abordagem interdisciplinar, integrando ciências e artes através de metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa, Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos. A preparação para o teatro incluirá pesquisa sobre borboletas, design e confecção de trajes e acessórios, e ensaios da peça. Além disso, a metodologia incentiva a autonomia dos alunos permitindo que escolham seus papéis e contribuam criativamente para o projeto.

Pesquisa sobre o ciclo de vida das borboletas
Design e confecção de trajes e acessórios teatrais
Ensaios e dramatização da peça teatral
Debate e reflexão após a apresentação

Aulas e Sequências Didáticas

O 'Teatro das Borboletas' será realizado em uma única aula de 140 minutos. Inicia-se com uma breve explanação sobre as borboletas, seguida da escolha dos papéis, confecção dos trajes, ensaios e, por fim, a apresentação da peça.

Aula 1 da atividade: Introdução, design e confecção de trajes, ensaios e apresentação final

Avaliação

A avaliação será formativa, centrada no processo de aprendizado e desenvolvimento dos alunos, considerando a participação ativa, colaboração, criatividade, e capacidade de expressão. Além do desempenho individual, será avaliado o esforço coletivo na criação e apresentação da peça. O feedback será construtivo, incentivando a reflexão sobre o aprendizado, a cooperação e o respeito mútuo entre os alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade serão utilizados recursos variados, focando na criatividade e na sustentabilidade. Materiais recicláveis e reutilizáveis serão empregados na confecção das vestimentas e acessórios, incentivando uma conscientização ambiental no processo criativo.

Tecidos coloridos e papel para vestimentas
Materiais recicláveis para acessórios
Tesouras, colas e fitas adesivas
Livros e vídeos sobre o ciclo de vida das borboletas

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