Sinfonia das Cores

Desenvolvida por: Vinici… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Exploração Sensorial de Cores e Sons

A atividade 'Sinfonia das Cores' visa integrar música e artes visuais, permitindo que os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental explorem e associem diferentes sons e ritmos a cores específicas. Nesta experiência sensorial, os alunos utilizarão cartões de cores e diversos instrumentos musicais, como chocalhos e tambores, para identificar sons correspondentes a cada cor e criar pequenos arranjos musicais. A atividade é dividida em grupos pequenos, promovendo a socialização e a colaboração entre as crianças. Ao experimentar as combinações de cores e sons, os alunos desenvolvem a percepção acústica e visual, enquanto exploram conceitos de intensidade, ritmo e coordenação, além de aprimorarem habilidades motoras finas ao manipular os instrumentos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade centram-se em desenvolver a sensibilidade musical aliada à percepção cromática dos alunos do 1º ano. A introdução de conceitos básicos de música, como ritmo e intensidade, em sintonia com as cores, visa a estimular a criatividade e a expressão artística. A atividade promove não só a descoberta, mas também a prática de habilidades essenciais, como escuta ativa e trabalho em equipe, fundamentais para o desenvolvimento integral da criança.

Associar sons e ritmos a cores específicas.
Estimular a criatividade por meio da exploração sensorial.
Desenvolver habilidades de cooperação em atividades de grupo.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR14: Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da aula 'Sinfonia das Cores' abrange elementos fundamentais de música e arte visual, promovendo a integração sensorial. Ao explorar associações entre cores e sons, os alunos têm a oportunidade de compreender conceitos básicos da música e das artes visuais, estimulando a criatividade de maneira lúdica e educativa.

Associação de cores e sons.
Conceitos básicos de ritmo e intensidade.
Experimentação e criação coletiva.

Metodologia

A metodologia aplicada na atividade interliga o aprendizado por descoberta à aprendizagem colaborativa. Utilizando cartões de cores e instrumentos musicais, os alunos são incentivados a explorar livremente as possibilidades sonoras e cromáticas. Ao trabalharem em grupos, eles exercitam a escuta ativa e a expressão artística, proporcionando um ambiente de aprendizado inclusivo e dinâmico.

Trabalho em grupos pequenos.
Uso de instrumentos musicais e cartões coloridos.
Exploração sensorial e expressão artística.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é projetado para ser realizado em uma única aula de 60 minutos, onde várias etapas são seguidas para uma experiência completa. Desde a introdução dos materiais até a criação e apresentação das composições, o tempo é cuidadosamente administrado para garantir que os alunos possam experimentar, refletir e interagir de maneira eficaz.

Aula 1: Introdução aos materiais, exploração dos sons e cores, formação dos grupos, criação das sinfonias e apresentação dos grupos.

Avaliação

A avaliação dos alunos será contínua e formativa, focando no envolvimento e participação durante a atividade. Os critérios incluem a capacidade de associar cores a sons, a criatividade nas combinações realizadas e a habilidade de trabalhar em equipe. Observações individuais serão feitas para entender como cada aluno se expressa e interage com o grupo, proporcionando feedback personalizado que valoriza esforços e progressos individuais. Exemplos incluem a avaliação do aluno que conseguiu associar corretamente várias cores a sons específicos ou aquele que teve um papel proativo na criação do grupo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos utilizados na atividade são essenciais para promover a integração entre música e artes visuais. Os cartões de cores permitem a identificação visual dos sons, enquanto os instrumentos musicais são ferramentas fundamentais para experimentar e criar ritmos e melodias, facilitando uma aprendizagem prática e sensorial.

Cartões de cores variados.
Chocalhos e tambores.
Espaço amplo para movimentação e interação.

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