Pintando a Diversidade

Desenvolvida por: Marilia (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Linguagens e Humanas

Temática: Diversidade Racial

Esta atividade pedagógica tem como objetivo principal incentivar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a expressarem suas percepções e entendimentos sobre a diversidade racial através da arte. Iniciando com uma Roda de Debate, o professor abordará a importância da diversidade e do respeito às diferenças entre os seres humanos, utilizando linguagem apropriada à faixa etária e exemplos práticos do cotidiano dos alunos. Será um momento de troca de pensamentos e sentimentos, onde todos terão voz. Após essa discussão inicial, os alunos serão convidados a criar desenhos que representem a diversidade racial, utilizando diversas cores, formas e materiais. Cada aluno terá a oportunidade de apresentar seu trabalho ao grupo, explicando o que representou em seu desenho e o porquê de suas escolhas. Esta apresentação visa fomentar um ambiente de apreciação e respeito mútuo pelas distintas visões e interpretações.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é promover a compreensão e o respeito pela diversidade racial entre os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, através de uma metodologia que estimule a expressão pessoal e a reflexão sobre a importância das diferenças individuais. Busca-se desenvolver a empatia, o respeito mútuo, a criatividade, e a habilidade de comunicação dos alunos. Além disso, a atividade visa a ampliação do repertório cultural e artístico das crianças, incentivando-as a reconhecer e apreciar a diversidade nas artes e na sociedade.

Promover a compreensão e o respeito pela diversidade racial
Estimular a expressão pessoal e a reflexão crítica sobre as diferenças
Desenvolver a empatia e o respeito mútuo
Incentivar a criatividade e a habilidade de comunicação
Ampliar o repertório cultural e artístico relacionado à diversidade

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR01: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Conteúdo Programático

Este plano de aula se concentra em explorar o conceito de diversidade racial sob uma perspectiva artística, integrando saberes culturais e sociais. A proposta é proporcionar aos alunos uma vivência prática através da arte para expressar e refletir sobre as diversas identidades e culturas que compõem a sociedade, promovendo um entendimento mais profundo sobre a importância do respeito às diferenças.

Conceito de diversidade racial
Importância do respeito às diferenças
Expressão pessoal através da arte
Leitura de imagem e simbologias associadas à diversidade
Apresentação e discussão sobre as obras criadas

Metodologia

A atividade se iniciará com uma Roda de Debate, metodologia ativa onde o diálogo será incentivado, permitindo aos alunos expressarem seus pensamentos e ouvirem os de seus colegas sobre diversidade racial. Após este momento de reflexão e troca, os alunos seguirão para a etapa prática onde, individualmente, irão criar desenhos que representem suas visões sobre o tema. A seleção de diferentes materiais de arte permitirá que as crianças expressem suas ideias livremente. A conclusão da atividade se dará com a apresentação dos trabalhos e a discussão em grupo sobre as diferentes perspectivas apresentadas.

Roda de Debate sobre diversidade racial
Criação individual de desenhos sobre o tema
Uso de diferentes materiais artísticos
Apresentação dos trabalhos ao grupo
Discussão coletiva sobre as obras criadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a Roda de Debate, criando uma base de compreensão e sensibilização sobre o tema. Na segunda aula, os alunos trabalharão na criação de seus desenhos, finalizando com a apresentação e discussão das obras.

Aula 1: Roda de Debate sobre diversidade racial
Aula 2: Criação de desenhos e apresentação dos trabalhos

Avaliação

A avaliação será formativa e processual, considerando a participação dos alunos durante a Roda de Debate, o engajamento na criação dos desenhos, a capacidade de expressão artística, e a participação na discussão final das obras. A ênfase estará no processo de aprendizado, na reflexão e na expressão dos alunos sobre o tema da diversidade racial, mais do que na habilidade artística em si. Será valorizada a sinceridade, criatividade e a capacidade de articulação de ideias.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, visando estimular a criatividade dos alunos sem criar limitações técnicas. Essa abordagem busca ressaltar a expressão pessoal e a reflexão sobre o tema proposto.

Papel sulfite ou cartolina de diferentes cores
Lápis de cor, giz de cera, canetinhas
Recortes de revistas, colas, tesouras (sem ponta)
Livros e imagens sobre diversidade cultural e racial

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