Minha Galeria de Arte

Desenvolvida por: Ellen … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Artes Visuais e Sustentabilidade

A atividade 'Minha Galeria de Arte' propõe um mergulho no universo das artes visuais, com um olhar voltado para a sustentabilidade. Dentro desse projeto, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão motivados a refletir sobre o papel das artes na sociedade e o significado de criar em conjunto, explorando a ideia de galerias de arte ao ar livre. Eles serão divididos em grupos e usarão materiais recicláveis, tintas, papéis e tecidos para criar suas obras de arte, com o objetivo de montar uma galeria a céu aberto nos espaços da escola. Esta atividade pedagógica não só fomenta a criatividade e a expressão artística individual e coletiva, como também proporciona aos estudantes um contato prático com a organização e a operação de uma galeria de arte, familiarizando-os com conceitos importantes como curadoria, exposição e apreciação da arte, promovendo assim uma aprendizagem significativa e lúdica.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é estimular o desenvolvimento da expressão criativa e do pensamento crítico dos alunos, por meio da experiência prática de criar e organizar uma galeria de arte sustentável. Busca-se ainda promover a conscientização ambiental através do uso de materiais recicláveis, incentivando os estudantes a reconhecerem o valor da reutilização na produção artística. Além disso, visa-se fomentar a colaboração e o respeito mútuo durante o processo criativo, bem como facilitar a compreensão dos alunos sobre o funcionamento das galerias de arte e o papel dos artistas, curadores e espectadores, contribuindo assim para a formação de indivíduos mais conscientes de seu papel como produtores e apreciadores de cultura.

Estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos.
Promover a conscientização ambiental por meio do uso de materiais recicláveis.
Facilitar o entendimento sobre o funcionamento e a organização de galerias de arte.
Incentivar o trabalho em equipe e a colaboração.
Introduzir conceitos de curadoria, exposição e apreciação das artes visuais.

Conteúdo Programático

Nesta atividade, abordaremos temas interdisciplinares que envolvem artes visuais, sustentabilidade e trabalho coletivo. Os alunos serão introduzidos ao conceito de galerias de arte, aprendendo sobre as diferentes funções que artistas, curadores e observadores desempenham nesse ambiente. Eles também explorarão como materiais recicláveis podem ser transformados em obras de arte, enfatizando a importância da sustentabilidade e do respeito pelo meio ambiente. Este projeto visa não só desenvolver habilidades artísticas, mas também promover valores como cooperação, responsabilidade ambiental e apreciação cultural.

Conceitos básicos sobre galerias de arte e sua organização.
Papel dos artistas, curadores e observadores nas artes visuais.
Importância da sustentabilidade e do uso de materiais recicláveis na arte.
Exploração de técnicas artísticas com diversos materiais.
Desenvolvimento de habilidades de trabalho em equipe e colaboração.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade incentiva os alunos a serem os principais agentes de seu aprendizado através da criação prática de obras de arte e da montagem de uma galeria a céu aberto. Eles serão divididos em pequenos grupos para promover a colaboração, e cada grupo receberá materiais diversos para realizar suas criações. A proposta é orientá-los a pensar coletivamente no tema e na disposição de suas obras na galeria, além de prepará-los para apresentar suas criações, explicando o conceito por trás de cada obra e o processo de realização, simbolizando o papel de artistas e curadores dentro do espaço escolar.

Divisão dos alunos em pequenos grupos para favorecer a colaboração.
Exploração livre de materiais recicláveis e outros recursos para criação das obras.
Organização da galeria ao ar livre pelos próprios alunos.
Preparação dos alunos para apresentação de suas obras e conceitos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao projeto e começarão a planejar e criar suas obras de arte em grupos. A segunda sessão será dedicada à finalização das obras, à montagem da galeria e à preparação das apresentações. Esta distribuição do tempo permitirá aos alunos explorar plenamente suas ideias criativas, além de organizar e apresentar suas galerias de forma coesa.

Aula 1: Introdução ao projeto, formação dos grupos e início da criação das obras.
Aula 2: Finalização das obras, montagem da galeria e preparação das apresentações.

Avaliação

A avaliação será formativa, enfocando principalmente o processo criativo, o trabalho em equipe, a capacidade de reflexão sobre o uso de materiais recicláveis e o desenvolvimento de uma narrativa para suas obras. A participação ativa, o engajamento com o projeto e a colaboração entre os membros do grupo serão aspectos essenciais a serem observados. Os alunos também serão avaliados pela clareza e criatividade ao apresentarem suas galerias e obras, mostrando como foram capazes de conectar conceitos artísticos com práticas sustentáveis.

Materiais e ferramentas:

Para esta atividade, serão necessários diversos materiais recicláveis como papelão, garrafas plásticas, retalhos de tecidos, entre outros, além de tintas, pincéis, colas não tóxicas e tesouras sem ponta. A escola deverá providenciar um espaço ao ar livre adequado para a montagem da galeria, garantindo a segurança dos participantes. Recomenda-se também o uso de câmeras ou smartphones para documentar o processo criativo e as obras finais, possibilitando uma revisão posterior da experiência e um registro para a comunidade escolar.

Materiais recicláveis (papelão, garrafas plásticas, retalhos de tecido)
Tintas, pincéis e colas não tóxicas
Tesouras sem ponta (segurança dos alunos)
Espaço ao ar livre para montagem da galeria
Câmeras ou smartphones para documentação do projeto

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