Meu Mural Da Identidade

Desenvolvida por: Wagner… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Diversidade Cultural e Identidade Brasileira

Esta atividade pedagógica prática tem como objetivo levar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a compreender a diversidade cultural e a riqueza da mistura que compõe a identidade brasileira, através da criação de murais artísticos. Os murais servirão como expressão das várias facetas dessa identidade, mesclando elementos das identidades pessoais dos alunos com os aspectos culturais indígenas, africanos e europeus que formam a base da sociedade brasileira. Iniciaremos com uma discussão guiada sobre o que define a identidade de uma pessoa e a importância do nosso patrimônio cultural. Posteriormente, os alunos, organizados em grupos, começarão a produção dos murais, utilizando-se de desenhos, colagens e textos para representar a amplitude da cultura nacional e personal. Este projeto oferece uma oportunidade para os estudantes refletirem sobre suas próprias raízes, contribui para a valorização da diversidade e promove o respeito mútuo entre as diversas identidades presentes em nosso país.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito principal desta atividade é incentivar os alunos a reconhecer e valorizar a complexa tapeçaria cultural que forma a identidade brasileira, percebendo que cada indivíduo possui uma identidade única que contribui para a riqueza da nossa nação. Deseja-se desenvolver nos estudantes a capacidade de apreciação e respeito pelas diversas culturas, estimulando o entendimento de que a diversidade deve ser vista como um valor positivo. Através da construção coletiva dos murais, enfatizando a colaboração e o trabalho em equipe, os alunos poderão também aprimorar suas habilidades artísticas e de comunicação, enquanto expressam sua própria identidade e compreendem melhor as raízes culturais do Brasil.

Reconhecer a importância do patrimônio cultural brasileiro.
Valorizar a diversidade cultural presente na identidade brasileira.
Promover a reflexão sobre a própria identidade cultural dos alunos.
Desenvolver habilidades artísticas e de expressão através da criação de murais.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR08: Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
EF15AR22: Experimentar possibilidades criativas de movimento e de voz na criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.
EF15AR25: Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Conteúdo Programático

O conteúdo da atividade está ancorado no reconhecimento e valorização do patrimônio cultural brasileiro, abordando as contribuições indígenas, africanas e europeias para a nossa identidade. Além disso, enfoca a discussão sobre a identidade pessoal de cada aluno e como essa se entrelaça com a herança cultural do Brasil. Será explorado o processo artístico de criação de murais, integrando diferentes formas de expressão, como desenho, pintura, colagem e texto.

Conceito de identidade cultural e pessoal
Patrimônio cultural brasileiro
Influências indígenas, africanas e europeias na cultura do Brasil
Técnicas de desenho, pintura e colagem para a criação de murais
Expressão individual e coletiva através da arte

Metodologia

Adotaremos uma abordagem pedagógica ativa, baseada em projetos, que incentivará os alunos a colocarem a 'mão na massa'. Será promovido um ambiente de aprendizagem colaborativa, onde os estudantes poderão participar ativamente do processo de aprendizagem. A partir de jogos e atividades práticas, os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes elementos culturais e artísticos, ao mesmo tempo em que desenvolvem seus projetos de murais. Essa metodologia visa também favorecer a expressão individual e a criatividade, além de fortalecer a capacidade de trabalho em equipe.

Discussão guiada sobre identidade e cultura
Trabalho em grupo para a criação dos murais
Utilização de técnicas diversas de artes visuais
Apresentação e compartilhamento dos murais com a turma
Reflexão coletiva sobre o processo e as obras criadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de três aulas de 40 minutos. Na primeira aula, focaremos na introdução e discussão conceitual sobre identidade e cultura. Na segunda aula, os alunos iniciarão a criação dos murais em grupos. A terceira aula será dedicada à finalização dos murais e à sua apresentação para a classe, seguida por uma reflexão coletiva.

Aula 1: Discussão sobre cultura e identidade
Aula 2: Início da criação dos murais
Aula 3: Finalização e apresentação dos murais

Avaliação

A avaliação será formativa, com foco no processo de aprendizagem e na participação ativa dos estudantes durante todas as etapas da atividade. Será avaliada a capacidade de expressão individual e coletiva, a compreensão dos conceitos de identidade cultural e a capacidade de trabalhar em equipe. Além disso, a criatividade e a originalidade empregadas na criação dos murais serão consideradas. Exemplos de reflexões individuais ou grupais podem servir como parte da avaliação, proporcionando aos alunos oportunidades para articularem suas experiências e aprendizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como papéis de diferentes tipos e cores, tintas, pincéis, colas, tesouras, revistas para recorte, e outros materiais recicláveis que possam ser utilizados na composição dos murais. O acesso a imagens e textos sobre a cultura brasileira também será importante, para que os alunos possam se inspirar e buscar referências para seus projetos.

Materiais para desenho e pintura
Materiais para colagem (cola, tesouras, revistas)
Recursos audiovisuais sobre a cultura brasileira
Espaço adequado para a montagem e exposição dos murais

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