Nesta aula prática, o objetivo é promover uma reflexão sobre sustentabilidade e arte, transformando materiais recicláveis trazidos pelos alunos de casa em obras de arte. Caixas de papelão, garrafas PET e tampas de garrafa serão o ponto de partida para a criação de esculturas, modelagens e instalações. Essa atividade não apenas estimula a criatividade e imaginação dos alunos, mas também enfatiza a importância da reutilização de materiais, mostrando como itens que seriam descartados podem se transformar em arte. A culminância deste projeto será uma exposição eco-amigável, organizada na escola, onde toda a comunidade escolar poderá apreciar as obras criadas pelos 'mágicos da reciclagem', incentivando assim uma reflexão coletiva sobre práticas sustentáveis.
Através desta atividade, esperamos que os alunos desenvolvam não apenas habilidades artísticas, explorando diferentes técnicas e materiais, mas também uma conscientização ambiental a respeito da reutilização de materiais recicláveis. A capacidade de ver beleza e propósito em objetos descartados fomentará uma visão mais sustentável e um impacto positivo nas atitudes em relação ao meio ambiente.
Conectar as noções de sustentabilidade com a prática da arte, utilizando materiais recicláveis, induz os alunos a refletirem sobre a importância da reciclagem e da reutilização. A escultura, modelagem e criação de instalações a partir desses materiais favorecem o desenvolvimento do pensamento artístico e criativo, além de sensibilizar para a causa ambiental.
Utilizando uma abordagem prática e interativa, os alunos serão convidados a explorar sua criatividade ao transformar materiais recicláveis em arte. Esta metodologia ativa - Atividade Mão-na-massa - permite que os estudantes se envolvam diretamente no processo learning by doing, o fazer aprendendo, aplicando conceitos de sustentabilidade de maneira concreta.
A atividade será realizada ao longo de três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, será introduzido o conceito da atividade e discutidas ideias. As duas aulas seguintes serão dedicadas à criação das obras e preparativos para a exposição.
A avaliação se dará por meio da participação ativa do aluno em todas as etapas do projeto, desde o planejamento até a execução das obras e montagem da exposição. Será avaliada a criatividade, originalidade, habilidade de transformar materiais recicláveis em arte e o engajamento nas discussões sobre sustentabilidade. A avaliação considerará também a capacidade de trabalho em equipe durante a organização da exposição.
Para esta atividade, serão necessários materiais recicláveis variados trazidos pelos próprios alunos, além de materiais básicos de arte, como cola, tesouras, tinta e pincéis. A escola providenciará recursos adicionais necessários para a montagem da exposição.
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