Fábrica de Personagens

Desenvolvida por: Raila (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Língua Portuguesa

Temática: Criação de personagens e narrativas

A atividade 'Fábrica de Personagens' se propõe a ser uma jornada criativa pelo universo da imaginação e expressão artística. Com inicio na apresentação de contextos inspiradores, tais como um mundo mágico, o fundo do mar ou o espaço sideral, os alunos serão instigados a criar seus próprios personagens, utilizando para isso lápis de cor, canetinhas e giz de cera. Esta etapa inicial visa preparar o terreno da imaginação, servindo como um disparador criativo. Em seguida, a atividade prática se inicia com cada criança recebendo uma folha de papel e tendo a liberdade de desenhar e colorir personagens que, a seu ver, habitariam as realidades propostas. Depois de concretizada a etapa de criação, os alunos terão a oportunidade de dar vida a esses personagens por meio de histórias inventadas por eles, onde explicarão quem são seus personagens, os poderes (se existirem) que possuem, e como interagem no universo concebido. O caráter lúdico e imersivo desta atividade permite não apenas o desenvolvimento de habilidades artísticas, mas também a promoção da narrativa criativa e o aprimoramento da expressão oral e escrita das crianças.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade abrange o estímulo à imaginação e criatividade das crianças, promovendo a formação de habilidades artísticas e narrativas. Busca-se, a partir da criação de personagens e construção de histórias, encorajar os alunos a explorarem sua expressão oral e escrita, além de desenvolverem a habilidade de escuta ativa. Esta proposta pedagógica se alinha ao desenvolvimento de competências socioemocionais, como a empatia e a colaboração, ao compartilharem suas histórias e ouvirem as dos colegas, criando um ambiente propício para o aprendizado integral.

Estimular a criatividade e a imaginação
Desenvolver habilidades artísticas
Fomentar a narrativa criativa
Aprimorar a expressão oral e escrita
Promover competências socioemocionais

Conteúdo Programático

Este plano de aula aborda dois eixos fundamentais: artes visuais e linguagem. No campo das artes visuais, as crianças aprenderão técnicas básicas de desenho e coloração, além de explorarem a expressão de ideias por meio de imagens. Em relação à linguagem, o foco se dará na construção de narrativas, desenvolvendo a capacidade de estruturarem histórias com começo, meio e fim, bem como a habilidade de apresentação oral de suas criações.

Técnicas de desenho e coloração
Expressão visual de ideias e sentimentos
Estruturação de narrativas
Desenvolvimento da expressão oral

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade propõe um aprendizado prático e significativo. Os alunos serão os principais agentes de seu processo de aprendizagem, desde a concepção até a apresentação de seus personagens e histórias. Esta abordagem estimula o engajamento, a experimentação e a reflexão sobre o processo criativo, favorecendo uma assimilação profunda e duradoura dos conteúdos abordados.

Exploração de contextos inspiradores
Criação livre de personagens
Narrativa oral das histórias criadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, após a apresentação dos contextos inspiradores, os alunos desenharão e colorirão seus personagens. Na segunda aula, eles prepararão e apresentarão oralmente as narrativas de seus personagens.

Aula 1: Apresentação, criação de personagens
Aula 2: Construção e apresentação das histórias

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e processual, considerando o empenho, a participação e a criatividade dos alunos na criação dos personagens e na elaboração das histórias. Será dada atenção especial à originalidade, ao desenvolvimento da expressão oral durante a apresentação das narrativas, bem como à capacidade de integrar os elementos da história de maneira coerente. Exemplos de personagens bem concebidos e histórias criativas poderão ser compartilhados com a turma como maneira de reconhecimento e estímulo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário um conjunto de materiais que permita a expressão artística das crianças. Este conjunto inclui lápis de cor, canetinhas, giz de cera, além de folhas de papel em quantidade suficiente para todos os alunos. Também será importante contar com um ambiente propício à livre expressão e à apresentação oral das histórias, garantindo que cada criança se sinta acolhida e respeitada em seu momento de fala.

Lápis de cor
Canetinhas
Giz de cera
Folhas de papel
Espaço adequado para apresentações

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